晚报讯 据华西都市报报道，18日，成都市小学毕业生考试评卷全面结束。此次考试作文题是“我想对你说……”没有限定题材。等到评卷时，令评卷教师大跌眼镜的是，很多学生描写的是“早恋”，文章写得柔肠百结，文字优美，如何评分一时之间令老师感到为难。

    记者在某小 学看到，一篇题为《我想对你说——河边的柳树》的作文，讲的是作者本人在四年级时偶然喜欢上了另一个班的女同学，从此二人经常悄悄到柳树下“约会”，哪知一年之后被双方父母发现，棒打“鸳鸯”；再过一年，二人“擦肩而过，但彼此漠然的眼神证明了世上无所谓永恒”……文笔流畅，结构严谨，评卷的张老师说，这篇作文按规定可以得满分，但我们又不能给满分，因为题材“不太好”。至于最终给多少分，张老师的眼里透出的是迷惘。

    在另一所小学，评卷老师对一篇“曲折的爱情故事”发生争执。作文讲的是一位小学六年级女生的“网恋”故事，小女生的幸福和痛苦毫无保留地展现在老师们的面前。“故事令人感动，真不敢相信是出自一位小学生之手，而且这个故事也不应该发生在小学生身上。”给这篇作文评分的老师说，他给的分数很“保守”，因为他不赞成学生过早关注这样的题材。

    但有老师提出不同看法，认为作文只要文字优美、结构严谨，就应该给高分；退一步来说，即使是作者的亲身经历，那只能说明家长和学校教育失败，但作文能写成这样，仍然应该算好文章。

    就此现象，记者采访了心理学专家张教授。张教授表示，“我认为这是过从亲密现象，与成人之间的恋爱还是有很大的区别。”对于试卷如何判分，张教授挠挠头皮，无奈地说：“仁者见仁，智者见智！”