在很多家长看来，为自家孩子找个任课老师甚至班主任做家教，是再正常不过的事情了。除了补习功课，不少学生甚至吃住都在老师家里，这种升级版的家教被戏称为“家托”。

　　日前，浙江省常山县出台了有关规定，对“家托”和家教首次有了明确规定：“所有从事有偿家教的在职教师工作期间不准带学生，不得带所 任班级学生，每个教师带全托型学生不得超过3名、钟点型不得超过5名等。”

　　据了解，对于“在职教师有偿家教”这一现象，省教育厅一直的态度都是极不赞成，2月底接受记者采访时也曾表示在3月出台的《中小学生减负意见》中将专门对此作出明确规定。但记者在仔细查看已出台的“减负意见”却并没有发现相关条文。

　　“家托”在杭州已成规模

　　面对家长们望子成龙的期盼眼神，不少人打起了“家托”的主意。据了解，杭州有不少介绍“家托”的中介机构，甚至是专门进行“家托”服务的公司。

　　记者以帮表妹找“家托”为名，拨通了一家“家托”服务公司的电话，“我们公司现在主要在城西开展业务，家托服务当然也有，就住在我自己家里，我自己开了公司，租了足够大的房子，很规范的，你放心。”听了记者要求之后，该公司负责人立即介绍起了他们的业务。“那有人辅导功课吗？谁照顾孩子的生活呢？”“我原来的工作就是老师，同时我还聘请了几位老师辅导孩子们做功课，至于生活方面也聘请了专门的人照顾，住宿一般是六个人一个房间。”“那收费怎么样呢？”“一个月2000块钱，如果需要特殊家教的，要另外付钱。”

　　而另一家号称专职“家托”的机构表示，目前他们的业务遍布杭州，他们起到的是中介作用，按照要求帮人找合适的“家托”。“我们这里的老师素质都很高的，有高校的，也有从国外回来的老师，住宿条件也不错，500平方米的房子，只带8到9个学生，收费也不贵，2200元一个月。”“孩子生活习惯不太好，而且有点偏科，会有专门针对她的教育吗？”“这个你放心，只要托付给我们，她学习成绩肯定能够上去。”

　　看来，“家托”已经成为一个前景看好的产业，试想，一个老师家中带四五个孩子，按照每个孩子每月交1500元来算，收入也颇为可观，而如果成立专营“家托”的公司，那收益则更好。

　　面对家托，当事三方态度相左

　　老师：很艰辛

　　据了解，目前中小学中“家托”非常流行。三年级学生陈祁从一年级开始就一直住在一位老师家里，陈祁的父母由于工作关系经常在外地出差，无暇照顾孩子。陈祁一年级的时候，父母通过亲戚找到了一个小学老师，每个月1500元，住在老师家里，周末由爷爷奶奶接回家住。而陈祁所在的班级里，至少有7个学生平时在老师家生活。

　　学生家长有“家托”的需求，不少老师也提供了这种便利。在杭州某高校任教的秦老师在市中心有套200多平方米的房子，而妻子又是中学老师，所以，秦老师一家专门做起了“家托”，最多的时候，秦老师家里住了8个学生。由于平时工作忙不过来，他们还专门请了个保姆照顾孩子的日常生活。“其实也挺累的，白天在单位忙，晚上回家又得忙。”秦老师充分体会到了“家托”的艰辛。

　　学生：不自由

　　生活在老师家里，陈祁觉得有点不自由，他最盼望的就是周末快点到，可以去爷爷奶奶家，那时候的陈祁最快乐。在老师家里，陈祁每天的生活都是按部就班，起床、上学、放学、做作业、睡觉，这是他一天的生活表，由于老师家里共住了四个学生，陈祁只好和一个四年级的学生共用一个房间。“有时候我特别希望爸爸妈妈不要出去工作了，这样我就可以住在自己家里。”陈祁偷偷地说。

　　大部分“家托的孩子”都有着和陈祁同样的烦恼，由于不少老师家里都住了两个以上的学生，这些孩子们实际上是提早进入了集体生活，统一管理，住“集体宿舍”，只有周末是家庭团聚日。

　　在一个“家托”家庭，记者看到四个房间中有两个被布置成了寝室的样子，里面各放着两张上下铺的床，总共可以住八个人，一个保姆在替孩子们收拾房间。

　　家长：需求大

　　某中学教初中数学的李老师已有10年教龄，连续五六年都是毕业班的班主任，在学生和家长中都有很好的口碑。不少学习有困难的学生通过各种各样的关系找到李老师，想让孩子住到李老师家中。拗不过，最终李老师也做起了“家托”。有的家长经常在外地，不放心孩子由爷爷奶奶教育；有的孩子父母本身文化程度不高，孩子成绩又不太好，希望李老师能够帮助孩子提高成绩；还有的孩子家里比较宠，父母难以管教，希望孩子在老师家里能够养成良好的习惯。

　　杭州市和睦小学校长张敏表示，老师利用课余时间带几个孩子也未尝不可，前提是必须自己有这个能力和精力，不影响正常的教学工作。真正有能力的老师在教学方面往往事半功倍，在课余时间进行其他教学活动，在一定程度上也有助于进一步熟悉业务，更为重要的是，市场上也有这个需要；另一方面，时代不同了，老师有能力从事第二职业，改善自己的物质生活水平，这也体现了老师这份职业的价值。（吴婧）