青少年教育专家、云南省昆明市盘龙区政协委员余允珠，近日通过自己设立的青少年教育关爱援助热线发现，每逢期末或开学，总有不少孩子或家长在开完家长会后打进电话。其中，家长会上"语言暴力"是他们反映的几个主要问题之一。

  &nb sp; "我实在太受侮辱了！"一位打进电话的家长，气冲冲地诉说了自己的遭遇：在家长会上，老师当着所有人的面，说他的儿子不仅学习成绩不好，而且思想品德败坏。这位父亲说："我承认孩子学习成绩不好，跟老师顶嘴说明他不尊重老师。但这样就能轻易地下结论，说一个孩子品德败坏吗？"他说，孩子在家尊重父母，而且心地善良，为此他在家长会上与老师发生了冲突。

    余允珠分析这个案例时认为，老师应该就事论事，并以发展的眼光看待学生；家长和学生应该多加努力，但也要学会维护自己的权益。"老师和家长、学生发生冲突后，家长、学生往往处于劣势。这位家长就表示，为了孩子的前途，只有考虑转学了。"

    另一个案例更让人震惊：一个高一的男生，因为老师在家长会上当众宣布他"学习成绩下降，可能要转到慢班"，心理无法承受，发生了自杀行为，所幸被医院成功救治。

    还有位母亲打进热线来说，自己的儿子在重点中学念书，因为成绩不太好，老师竟在一次家长会结束后召集所有的家长和学生，要所有家长都监督各自的孩子，不许跟自己的儿子接近。

    余允珠说，自己收集了一些老师在家长会上使用的"语言暴力"，主要有：

    "我们班前１０名的学生，考上重点大学没问题！２０名以前的，估计能考个一般大学。２０名以后的……你们自己想去！"

    "你们看看自己的孩子，就这样不管他，放任他，以后肯定要废掉！"

    "你们只知道让孩子吃饱穿暖，简直是低层次！老觉得孩子学习太苦了，其实你们家长做牛做马的伺候更苦！"

    "你们是怎么搞的！一天在家也不知道干什么，是不是根本不管孩子？"

    "这个孩子我们是教不了了，家长领回去得了！"

    "这样的例子还很多。"余允珠分析，在家长会上的老师，通常不会骂脏话。但有些老师态度严厉，往往居高临下地使用一些尖刻、不尊重对方的语言。"一些老师大量地使用贬义词，态度则是否定，否定，再否定，这比直接骂人更伤害别人的感情。"

    北京一所学校对３２８名不同年级学生做的问卷调查显示，３６．３％的学生听说开家长会心情紧张，１１．３％的学生不愿父母参加家长会；家长会后，１１％的学生与教师关系变得紧张，２０．１％的学生与家长关系紧张，３０．５％的学生受到严肃批评并被限制活动。家长会给家长、学生都带来了不小的压力和负面影响，意在促进家长与教师、家庭与学校相互交流沟通为宗旨的家长会，已经有些变了味。