近日，山东省先进性教育活动领导小组下发通知，提出要充分发扬民主，坚持“开门”搞教育，建立健全广泛参与、渠道畅通、尊重民意的群众监督评价机制。

　　一是深入宣传发动，激发广大群众参与教育活动的积极性。通过会议动员、舆论宣传等方式，充分发挥各级党报党刊、电视、广播、互联网等传媒作用，向群众讲 清先进性教育活动的重大意义、指导思想等，让群众了解、支持教育活动。根据每个阶段具体任务和要求，及时向群众通报有关情况，真心实意地听取群众的意见建议，不断提高广大群众关心党内事务，支持和参与先进性教育活动的积极性、主动性。

　　二是选好群众代表，扩大群众的参与面和覆盖面。群众代表要具备较高政治素质，有一定参政议政能力和政策理论水平；具备较强社会责任感，经验丰富，公道正派，群众威信比较高，有一定的社会影响力；本人自愿，有参加监督评价先进性教育活动的时间和精力。注重从入党积极分子、基层党员群众、服务对象中推举群众代表。群众代表的数量，可根据每个地方、单位的职能特点、党组织和党员队伍的数量等具体情况确定。

　　三是广泛听取群众意见，把自觉接受群众监督贯穿教育活动全过程。在学习动员阶段，召开动员大会吸收部分群众参加，激发群众参与热情；组织党员学习培训时，吸收入党积极分子参加，接受教育，共同提高。在分析评议阶段，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，广泛听取群众意见，帮助领导班子、基层党组织和党员找准存在的问题，进行民主评议时，吸收群众代表参加；评议结束后，党组织通过一定的途径，向群众代表反馈评议结果。在整改提高阶段，将领导班子、基层党组织和党员个人的整改措施，通过情况通报会、公示栏等形式，在适当范围内公开，听取群众意见。整改措施的落实情况，通过一定形式，及时向群众通报，接受群众监督。

　　四是认真组织“回头看”，把群众满意程度作为衡量教育活动成效的重要标准。先进性教育活动的每个阶段和整个教育活动结束前，都认真组织“回头看”，紧扣先进性教育活动各个阶段的安排部署和目标要求，一项一项地对照自查，特别是检查群众反映强烈的问题是否进行了整改。在此基础上，由上级党委派出的督导组负责，组织党员和群众代表，对先进性教育活动进行满意度的民主测评。一般情况下，10%以上党员群众不满意的，要及时“补课”，有的甚至“推倒”重来，直到群众满意为止。

责任编辑 原霞