一名成绩优异的学生在遇到老师出的一道“古怪”的寒假作业题时，最终选择了让父亲代劳，这个结果让老师感到失望。“一些学习成绩不错的学生，他们往往习惯应试教育，在遇到一些靠自己分析、寻找答案的难题时，他们的劣势就很明显地显现出来。”昨天，学生的班主任在接受记者的采访时说。

   ;  寒假“怪题”难倒我

    “老师在寒假作业中出了一道‘怪’题，儿子做不出来，这可怎么办？”昨天上午，胶州市第六中学初一二班的一名学生家长拨通早报服务热线2881515反映，老师在作业中要求学生了解1949年、1959年、1969年、1979年、1989年和1999年青岛人口总数。“我儿子犯了难，我四处打听也没找到答案，这道题实在太难为人了”。

    家长“代劳”帮倒忙

    “我们怎会难为自己的学生？”昨天，该校初一二班班主任胡薇老师笑着说，出这道题是为了培养学生动手、动脑能力，让孩子通过调查了解等方式寻找答案，并由此让学生学习到克服困难的方法。

    “一些考试成绩优异的学生，他们非常适应通过死记硬背掌握知识方法，但缺乏领悟和分析能力，因此，我们特地开展一些灵活的教学方式，锻炼学生研究学习的本领，但一些学生遇到困难的时候，经常向家长求助。”胡老师说，一些家长不明白老师的用心，“好心”地帮助孩子“克服”困难，把这些事情全部代劳了，殊不知帮了倒忙。

    “另类”作业锻炼人

    “我们非常支持老师的做法。”胶州市教体局基教科张老师说，“我们支持老师的‘另类’作业，让学生们掌握自己动手解决问题的能力，提高学生的综合素质。”张老师说。记者徐勇