让孩子不停歇地学习易患学习疲劳症

    新华社贵阳１月３０日专电（记者周芙蓉）在机关工作的张女士的儿子文文今年上小学五年级了，还没放假她就给儿子制订了假期学习计划：上午英语班学习，下午练琴，晚上做作业。本以为放假可以轻松一下的文文看着妈妈的作 息表愁眉苦脸地对记者说："平时功课紧，没有时间玩，为了迎接期末考试，又是加班加点的复习，现在放假了，却更没了自己的时间。"

    面对儿子的不满，张女士也有说不出的苦衷："我也知道孩子苦、累，但又有什么办法呢？社会上竞争这么激烈，不让他打牢基础知识，多学一两项特长，今后怎么立足呀。"是的，面对残酷的就业竞争，父母们似乎也只能这样做了。

    然而，有关专家指出，让孩子这样马不停蹄地陷入学习各种知识的"陷阱"中，不仅起不到预期的效果，而且还会适得其反，让孩子患上学习疲劳症，最终影响孩子的身心健康。

    贵州师范大学教育科学院副教授何克指出，学习疲劳症是指一个人长时间连续学习之后，学习效率下降的一种生理与心理异常的状态，它是影响学习效率的重要原因之一。目前，中小学生中学习疲劳是比较普遍的现象。患上学习疲劳症的学生，大多表现为大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，思维滞缓，情绪沮丧或烦躁，对什么都不感兴趣。

    学习疲劳有暂时性学习疲劳和慢性学习疲劳两种。暂时性学习疲劳通过休息、睡眠可以消除，慢性学习疲劳消除需要花较大力气，如果不及时采取措施，任其发展对孩子十分不利。