父母陪读现象是现有教育方式的失败
从幼儿园、小学,直到中学,父母陪读已经成为一种见怪不怪的社会常态。据中国社科院教育研究所的一项统计显示,我国36.8%的家庭存在父母陪读的现象。
"可怜天下父母心",这句话既代表所
有陪读父母的心声,也培育了陪读这种特殊的教育形态。一些父母将所有的心思集中在提高子女的学习成绩上。与此同时,对子女的衣食住行大包大揽。在父母的精心呵护之下,孩子的学习成绩提高了,考上了大学,甚至名校。然而,当他们面对一个缺少了父母的陌生环境时,顿时就感到手足无措了。于是,父母不得不继续陪下去,大学生父母陪读群体也就油然而生。
父母陪读,实际上体现出父母对子女学校教育过程的过度参与。从长远来看,也不利于孩子心理的健康成长。一些教育界人士认为,大学生父母陪读还反映出一些父母对子女"管"字当头的教条。从幼儿园开始管起,小学管、中学管,直到大学还要管。至于管的效果如何,能否管一辈子,就不在这些父母的考虑之中了。重管而不重教育,不仅让父母们付出了无数的心血和劳动,也十分不利于子女的成长。
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