新华社济南1月25日电   北京北大资源学院美术学院院长周冬阳说，“文转艺”虽在一定程度上实现了部分考生的求学梦，但长远考虑“文转艺”不可能一劳永逸，不能称其为新的高考增长点。

    周冬阳说，“文转艺”无异于临时抱佛脚，赶鸭子上架，三年的课程是不 可能保质保量在半年内完成的。记者采访的一些高中校长介绍说，虽然6个月的学习过关不成问题，但从学生考上学的情况来看，明显分为两个档次，三年学下来的学生普遍考上了如中央美术学院、鲁迅美术学院等国内知名的艺术院校，而半路出家转艺的学生则大多数进入了那些设立了艺术专业的非专业艺术院校。

    同时记者还了解到，艺术生数量的不断上涨，让艺术教师捉襟见肘，难以满足教学需要。有的学校竟缺一二十个艺术教师。

    艺术考生的大量增加、师资力量不足的局面，也刺激了一些不正规的美术培训班的生长。周冬阳提醒，一些学校美术老师和部分“美术中介”结合起来，强拉学生入班，强分学生“资源”，借机发财。每年到美术专业高考前4到5个月，不满现状的学生大多自然离开学校，引发“决战大逃亡”，有的艺术班甚至走掉80％以上的学生。这种盲目到处求学入培训班，碰到有真才实学的培训老师，学生万幸；反之，则可想而知。

    转艺后出现的新问题让一些家长也不禁发出疑问，文转艺到底值不值？能不能学到真知识？毕业后是否能找上称心如意的工作？记者采访的一些高中教师认为，虽然“文转艺”高考有一定优势，但转艺后专业课必然影响文化课的学习，因此如果没能考过艺术考试，基本上文理科也就没有什么希望了。

    有关专家认为，从一些地区招生情况来看，由于艺术考生大增，已出现将近一半的艺术上线考生不能被录取的情况。以现在的态势，艺术教育这种“繁荣”肯定是难以为继的，如不及早扭转，必将使越来越多的艺术考生收获到徒劳和后悔。