晚报讯 最近一段时间，福州一小学将“差生”请出公开课的新闻被各大媒体转载，教育中的“作秀”行为成了人们抨击的对象。日前，四方区教体局下发文件，以十条制度约束教师行为，力戒公开课“作秀”现象的发生。

    在文件中，教体局明确规定了学校在举行公开课以 及观摩课、研究课时，“不能提前向学生渗透知识”；“不能用试讲过的学生上课”；“不能让部分学生游离于公开课之外”。除此之外，教体局还规定，各种教师比武的优质课，不得使用本校学生；公开课要进行“封闭”管理，采取抽签形式决定教师公开课的内容。

    对应“三不能”，制度还规定听课人员课前要做到“三了解”，了解是否为全班学生参加公开课，了解学生是否做了课前预习、怎样预习的，了解学习内容是否试讲过。教体局还建议各学校，要控制公开课的数量，多组织以学习、交流为目的的教学研究课、观摩课。

    四方教体局局长戴新阁说，教体局希望通过一些办法来营造良好的教师出课风气，避免出现授课教师为展示出自己的最佳水平而提前对学生进行“预演”等弄虚作假的现象，防止“教育秀”在四方区小学课堂上演。同时，区教体局也欢迎社会各界对四方各小学教师出课行为进行监督。（记者 冷雪）

    你是否经历过公开课的“秀”？您是否因为等待领导检查，穿着裙子在风中矗立？你的孩子是否吃过学校作秀的苦头？你对学校做秀有什么看法？请拨打热线电话13361231321与我们联系。晚报与您共同关注教育中的“作秀”现象。

    福建福州市闽侯实验小学的40个“好孩子”日前在公开课上尽兴表演，赢得福州市普教室及福州市五区八县各小学老师的一致好评。但令人痛心的是，该班另外29名盼望上公开课的“差生”，却被老师留在班上做作业。据称，这是因该校老师担心“差生”坏事、为保全学校和班级的荣誉不得已而为之的。该班一“差生”家长陈先生说，学校这种区别对待的做法严重伤害了孩子和家长的自信心。