前几天，一条关于教育经费投入情况的消息让我非常失望：2003年全国教育经费投入6208亿元，比上一年有所增加。但是，全国有17个省、自治区、直辖市，预算内教育经费占财政支出比例，比上年有不同程度的下降。

　　我之所以失望，是因为我们的教育投入离《中国教育改革与发展纲要》提出的奋斗目标相差甚远。早 在上个世纪90年代，中共中央、国务院在《中国教育改革与发展纲要》中，就明确提出国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例，本世纪末（指2000年前—引者注）要达到4％。现在，十多年过去了，我们仍然没有实现国家财政性教育经费支出占国民生产总值4％这个目标。当然，即使实现了4％这个目标，教育经费投入在世界各国教育经费占GNP比例的排名中也是落后的。我手头有一组往年的数据，虽然不能说明现在的情况，但也很能说明问题：1991年，世界公共教育经费投入平均占GNP的比重为5.1％，其中发达国家为5.3％，发展中国家为4.1％，撒哈拉以南非洲国家为4.6％，印度为3.5％；最不发达国家为3.3％。中国教育经费投入占GNP的比重为2.3％。（《2000年中国教育绿皮书》）

　　那么，是什么原因导致我们的教育经费增长如此缓慢呢？是不为，还是不能呢？

　　2002年，我国的GDP达2002年，中国GDP总值为102398亿元；2003年，我国的GDP已经达到2003年中国GDP总值为121103.8亿元，并且每年还在以近两位数的速度快速增加。如果说我们没有经济实力发展教育，谁信？但是，有钱还得看怎么花钱，还得看把钱用到什么地方。我这里还有另外一些数据，可以帮助我们加深对这个问题的认识：

　　国家审计署审计数字表明，2002年1月到11月，全国共查出违法违规问题金额超过2000亿元，其中决策失误造成国有资产损失严重，仅由于违规担保、投资和借款等，给国家造成的损失就达72.3亿元。

　　我国每年公车消费已经达到6000亿元的规模。在很多地方，一些领导干部一人一部小车，有事没事都是车来车去的。哪一个地方党委政府的办公大院内，不是满满当当地停满了公车呢？与此成为鲜明对比的是，韩国整个汉城市只有四部公车。

　　据说，我国每年公款吃喝的费用已经达到1000亿元。

　　此外，以购买办公用品、举办专项活动、房舍维修、环境美化等等五花八门的名义，掩盖的吃喝玩乐行贿等费用是多少呢？

　　全国每年公款旅游花费是多少呢？大手大脚浪费多少呢？无关紧要的会议，一年花掉多少呢？腐败现象造成的损失，又是多少呢？

　　这些都是难以算清的糊涂帐。恐怕没有多少人做过这样的统计，也无法精确统计。但是，他们花的都是老百姓的血汗钱。

　　我相信，预算内教育经费投入比上年有不同程度下降的十七个省、自治区、直辖市，财政方面肯定有自己的困难。但是，我同样相信，这些困难并不是不可克服的。如果我们能够像小平同志生前说的“宁肯在别的方面忍耐一点，降低一点速度，也要把教育发展好”，那么教育经费预算内教育经费占财政支出比例，还会下降么？（丁仁能）