日前，媒体报道了青岛理工大学36名学生因沉溺网络荒废学业被退学的事。

    大学生退学具有很好的警示意义。目前在校的大学生多数已经超过18岁，作为一名成年人，应该具备基本的管理自己的能力，应该对自己的行为负责，明了不当行为对自己和家人的伤害。对于玩物丧志的个 别学生来说，退学不但断送了千辛万苦得来的学习机会，更刺伤了父母的心。一对家境窘迫的父母为了让孩子戒掉网瘾，放弃了收获在望的庄稼，到孩子就读的城市租房，陪孩子读书。可是，坚持了一个月后，那个学生又钻进了网吧。伤透心的父母只好含着泪把他领回了家。哀其不幸，怒其不争。一个连自己都管不住的人，怎能担当起对家庭和社会的责任？！

    让大学生退学是一种惩戒，惩戒也是一种教育。随着教育理念的发展，近年来，人们特别强调教育中的“关爱”，强调大学生的自由发展、自由空间。这一理念无疑是进步的，正确的。但是，“关爱”不是“不管”，“放松”也不能“放纵”。学校和老师不能在关爱的旗号下，推卸自己的责任，疏于对学生的教育和管理。人们常说，“宽是害，严是爱”，教育不能不讲原则，不讲管理。高校依据学籍管理的规定，对学业不合格的学生给予处罚，是高校管理的需要，更是对学生负责的表现。对于大学生的不良习惯，学校和有关部门应该及时地教育引导，对于学生中的歪风邪气，必须旗帜鲜明地加以反对。国有国法、家有家规、校有校纪，对于荒废学业、屡教不改的学生，高校也有说“不”的权利。唐宋