“把主要的精力投入到汽车及汽车史研究中，单独撰写完成一本20余万字的汽车发展史，新华出版社已将其列入2005年出版计划，但因为兴趣转移，文化课成绩不是太理想——谁来选择这样富有特长的高三学生？”杭州第十四中学副校长张永谊昨日向笔者表达了这样一个困惑。

    杭州第 十四中学高三（14）班的学生沈略，从小就对汽车充满了好奇。上小学后，他通过购买阅读各类有关汽车的图书，对汽车产生了浓厚的兴趣，并开始了对汽车知识的钻研。沉浸其中的沈略发现，关于汽车历史的研究还相当落后，这方面的书也非常少，于是萌发了写汽车发展史的念头。整个初中阶段，他一直在构思，进入高一后便正式着手撰写。

    在确保学科课程学习的情况下，他将课余时间的主要精力投入到了汽车史的研究上。花了两年多时间，他终于完成了30万字的《汽车学简史》第一稿。经过再修改后，沈略将样稿寄往了新华出版社。12月中旬，他收到了新华出版社的回复：文稿将付梓。同时得到的，还有一个令人骄傲的消息：沈略将是该出版社成立25年来最年轻的学术专著作者。

    作为一名高三学生，一方面要投入大量精力将书稿修改完毕付印，另一方面要面对高考的选拔，沈略现在面临了艰难的抉择：“写书已经做到这一步了，我不可能再放弃。两者肯定会有取舍。”

    “有同学说他是又一个韩寒，但他自己并不这样认为。韩寒是走向了‘极端’，不屑于上大学。沈略同学并不像许多偏才、怪才那样叛逆、乖张，他仍然如普通学生一样，只是把大量的时间、精力投入到了自己感兴趣的汽车发展史研究上，并且有了成果。”班主任李天辉说，“我们尊重他的兴趣爱好，支持他的钻研写作，但也担心他的未来发展。因为，现行的考试选拔机制，像他这样的特长生，很难有好的大学给他提供更好的发展环境。”

   “在目前高考‘一考定终身’的背景下，文化课不特别优秀，但某一方面专业特长非常好的学生，很难到好的大学继续发展，而作为一个中学校长，这不是我所能左右的。沈略作为一个个案，我们希望更多的人能够来共同关注：谁来选择富有特长的学生？”张永谊说。 （杨振华）