原来理学院此 次一改从前领导、老师“教诲”，学生“聆听”的传统交流模式，让院里2003级的几名优秀同学做起了主角。交流会上，大二的优秀学生代表就班级学风建设、班级英语学习；宿舍集体学习、互帮互助以及如何解决学习方面的压力、正确调试自己的学习情绪等方面的经验做法作了毫无保留的报告发言。新生们就自己在学习、生活中遇到的问题，向与会代表们进行了踊跃的咨询请教。院里的领导、老师们也参与了热烈的讨论，并一起为同学们指导提示，解决疑难问题。整个交流会始终沉浸在一种轻松、热烈的气氛之中。

    据该院的老师介绍，这样的交流方式，大大缩小了学生对老师的距离感，真正实现了台上台下的交流互动。台下的同学敢提、敢问，台上的同学有的放矢、不遗余力，效果非常好。旁听的老师们在这样的交流中，也更加明确了工作中的重点与方向。众多现场同学普遍反映，这次交流会，他们都感到轻松愉快，内心里的话、头脑里的疑问都在交流中得到了很好地倾诉与解决。（青岛日报记者赵笛）

特约编辑：张庆德