两份研究报告为英国的职业教育敲响了警钟。一是“学院协会”所做的一项调查发现，60%的英国人认为他们需要获得更多的职业培训以提高自己的职业技能，从而得到加薪和晋职的机会，但雇主却无法提供这种培训。二是“ 学习与技能委员会”的一项研究发现，47%的雇主对年轻人的基本职业技能不满意，认为处理这个问题导致它们运营成本上升，利润下降。

　　英国总督学兼“教育标准办公室”主任大卫·贝尔指出，从现在的情况看，职业教育应从中学抓起。具体的方法有两个，一是使孩子更早接触职业教育，让13岁的学生就开始学习与工作有关的课程，比如，对学生进行办公室常用软件的培训，根据学生兴趣进行相关职业的培训。这样做有助于培养他们的基本职业技能和职业观念，为进一步学习打下基础。二是职业教育的课程设置必须具有实用性和针对性，应该与公司业务接轨，使学生在中学毕业进入职场后能迅速胜任入门级的工作。

　　应试辅导学院将在学校职业教育中扮演重要角色。这种学院帮助中学生取得GCSE（普通中等教育证书），通过A-Level（中学高级水平考试），而GCSE和A-Level对英国学生升大学至关重要，可见，职业教育在英国普通中学的地位越来越重。（吴惟）

特约编辑：张庆德