日前，一项调查结果显示，哈尔滨市的儿童中１３．９７％的孩 子有行为问题，也就是人们所说的“问题儿童”。儿童问题专家认为，这主要是由于家庭矛盾的教育方式引起。

    父母是孩子的第一任老师，父母的教育方式对孩子的行为有着巨大的影响。１０岁的刘壮经常扰乱课堂纪律，和同学打仗，还偷同学的学习用具，在班级里是个很不受欢迎的孩子。而他也常常出现头痛、胃痛等问题，在医院检查也找不出原因。原来刘壮的父母感情一直不好。他的爸爸脾气暴躁，他害怕爸爸，而妈妈则对他是百依百顺，一味地溺爱。父母这两种极端的态度，让刘壮无所适从。

    哈尔滨医科大学公共卫生学院儿童问题专家武丽杰介绍，她在出诊时发现，父母的教育方式是影响孩子的重要因素，在教育型、严厉型和放任型的教育方式中，教育型家庭的孩子行为问题发生率最低。但由于大部分家长对儿童心理健康教育知识的缺乏，即便孩子出现了明显的不良心理征兆，家长也常常不能及时发现或没引起足够的重视。同时也有不少家长因为心理障碍或面子问题，害怕受社会歧视或排斥而不能及时带着孩子到专门机构治疗，这将影响孩子的康复几率并为孩子成年后带来许多后患。

    武丽杰认为，在家庭教育中，父母应尽量加强与孩子的沟通与交流，营造和谐愉快的家庭气氛，避免儿童在幼儿期遭受到不良生活的刺激，给孩子良好的生活空间，并在可能的情况下提高家庭成员的生存质量。