新华社北京１１月１５日电（记者朱玉、周婷玉）“３７５加１２４加６５１减１５０加４７４……”当一连报出１０个三位数加减的话音刚落，另一个声音就把正确得数报了出来。这么快速准确的答案不是电脑计算的，而是一个小学生心算出来的。

　　这是记者在日前举行的“首届全国神墨心算小博士争霸赛颁奖 仪式”上看到的一幕。当老师报出上面一连串的数字时，来自山东临沂的小选手庞逍逸两只手不停地在空中比划着，那是她用手在拨着脑中的算盘。这种速算法就是珠算式心算，简称为珠心算。珠算，这个古老的重大发明在这里焕发了新的光彩。

　　珠心算教育与传统珠算教育不同。传统的珠算教育主要是教授学生掌握珠算的计算技术；而珠心算教育，除教授珠算计算技术外，还特别注重训练用双手打算盘，在熟练珠算计算的基础上，把算盘的形象牢牢地记在脑中。然后再增加一定课时的心算训练，也就是在脑子里打算盘。这样逐步做到不用算盘，就能对多位数的加减乘除及各种混合算题，迅速地计算出结果。

　　学习珠心算，不仅能提高运算速度，提高数学成绩，还能开发儿童少年的智力，增强记忆力。来自辽宁鞍山的一位家长告诉记者，她儿子学了一年多珠心算，对数学课的兴趣明显提高，成绩也名列前茅，而且反应能力、接受能力都很快。山东莱芜小选手亓子金的家长说：“学珠心算因为要用双手拨算盘，左右手的并用能使左右脑都得到发展，所以能开启小孩的智力。我女儿自从学了珠心算后，记忆力提高了，记东西又快又牢。”来自山东潍坊的５岁小选手李非凡告诉记者，学珠心算可以“学数学，算算术”。当问到５加６怎么算时，他很流利地说出一句口诀：“加十去五加一。”记者问他脑中有算盘没有，他说“有”。

　　所谓珠心算，就是建立在珠算基础上的一种形象的心算方法。它把传统的珠算与形象记忆巧妙地结合起来，通过在脑子里打算盘得出运算结果，使传统珠算的计算功能发展为启智和教育功能，适合４－１２岁儿童学习。（完）