成锡锋委员指出，近年来，山西省基础教育从整体上说有较大发展，但是在发展中也出现一些问题。如：一、对基础教育的本质和功 能认识不够，一些地方的教育部门，以改革办学体制为名，将公办中小学和幼儿园拍卖出售，将中小学和幼儿园作为创收和摆脱财政困难的工具；二、在教育领导干部的选拔中，不注重被提拔者对教育的熟悉程度，缺乏与时代合拍的工作思路；三、在教育教学方面，缺乏科学兴教、科研兴教意识，有的竟然认为素质教育不重要，摒弃素质教育；四、激励机制不健全，没有完整、规范的基础教育督导评估体系和实绩考核标准，不能正常地对教学水平和教学质量进行评估。

　　成锡锋委员建议，各地在制定教育政策时，不能以教育产业化的思想来指导教育发展，更不能把教育作为创收和摆脱财政困难的工具。要严格按照教育部《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》要求，更新教育概念，大胆实施素质教育，为全省基础教育的发展做出新的贡献。

特约编辑：张庆德