首页 | 社区 | 聊天 | 邮箱 | 建站 | 房产 | 影视 | 求职 | 游戏 | 教育 | 短信 | 直播 | 广告
首页 > 育儿频道 > 家有学童 > 学童播报 > 正文  
滚动新闻
如何培养学生的创新能力
青岛新闻网  2004-11-03 00:09:33 

页面功能   】 【 小字】【 】【打印】【关闭

 

  重视培养学生的动手实践能力

  在探索活动教学中,对学生的操作,教师不能包办代替,要让学生自行探索。如,在学习“用一个平面截一个几何体”时,教师要求学生以小组为单位,事先动手准备实验所需材料。课堂上,学生思维空前活跃,通过小组讨论,得出用一个平面截一个正方
体可以得到三角形、四边形、五边形、六边形,还有的小组,思考为什么截面至多只能为六边形、而不能是七边形……在这种实践活动中,学生发挥了主观能动性,培养了思维的灵活性。

  开展数学课外活动

  数学课中有很多适合到社会中去考察的内容。以小组为单位走出课堂,到社会去感知,便于学生理解理论知识,锻炼他们的独立思考和解决实际问题的能力,从而激发创新意识,促进学生之间的合作意识的提高。因此,组织学生参加各种科技活动,开展一些“小制作”“小研究”等,把学生的精力和兴趣引导到健康向上、探索创新的活动中,将学校、家庭和社会的教育作用有机结合起来,这样做既增强了教育功能,也是培养学生创新精神的一种有效途径。

  构建新型评价机制

  1.多鼓励。教师要尊重学生的个性,多从学生的角度去思考、去评价,要善于发现学生探究活动中的创新闪光点,并及时给予肯定和鼓励,让学生树立自信心,激发他们创新的动机。

    2.评价标准不求统一。不能只用教材“要求”这唯一的标准去评价全班探究得到的几十个答案,因为这样做既违背了“面向全体,因材施教”的原则,也影响了学生创新能力的培养,因此对学生的答案不作硬性统一要求,标准要因人而异。

                                                           (10月29日《教育周报》)

页面功能   】【 小字】【 】【打印】【关闭

报业集团服务热线为您提供飞机订票、送票上门,电话:2871111】
  发表评论
 
内容
 热点资讯
·海尔中央空调成为高校"美王子"
·营销总监营销经理高级营销员认证
·交通大学大讲堂隆重开讲
·北京交大MBA学历学位青岛班热招中
·中嘉学校小学生英语周末班热招中
·关注体育赛事 走进体育世界
·十一黄金周盛宴,将旅游进行到底
·百年活力激情涌动 青岛崂山矿泉水
·留学韩国名牌•适合工薪阶层-华威
 

 相关链接:

 
 
分类· 招商· 二手· 求职· 建站· 家教· 黄页

    更多

青岛民康皮肤病研究所
权威医院,健康的保证
无限商机,网上贸易!
最全面的产品供求信息
“傻瓜化”大头贴软件
可自己拍也可开店经营
奥岚雪穴位香熏面贴膜
美白抗皱、祛斑、补水
儿童多动症的自我康复
纯中药儿童动聪静胶囊
专收各种旧电脑及配件
好坏均可欢迎来电联系
多用智能防盗报警系统
一年包换、三年保修!
超低价销售各品牌手机
三星、MOTO等名牌手机
 站 内 检 索
 

新闻网简介 会员注册 广告服务 帮助信息 版权声明 鲁ICP证 000149

青岛新闻网读者留言板 值班电话:86-532-2933059,8673059 传真:(0532)2967606