著名作家王蒙近日在参加中国海洋大学附属中学学生读书节时,就当下中学生关心的一些问题与师生进行对话。王蒙提出,中学生要“快乐学习”,只有在学习中收获快乐,才能把学习中的被动变为主动。他还对“低龄中小学生出书”表示反对。
现在很多学生都抱怨学习压力大,“承受着老师和父母不能理
解的痛苦”。王蒙说,在学习中取得进步可以让人体验到快乐,学而有所收获可以让人快乐,学习中苦熬之后的甘
甜也使人感到快乐,因此,对于现在的中学生来说,无论是完成作业还是读书,都要重视从中发现什么,从中感悟什么,如果作业、读书中有所发现,对人生有所感悟,那么就可以从中体验到学习的快乐,而不至于厌学。
王蒙给学生讲述了他学习的快乐。他说,学习造就了他的眼睛、耳朵、神经、智慧,学习使他成长,一些不懂的知识是学习的魅力,学习最好不要偏科,不同学科的知识都充满了发现和光明。王蒙的快乐学习理念,引起了在场学生的兴趣,而他回忆自己小学时的读书故事,更是让大家听得津津有味。王蒙希望同学们在中小学期间,要用最纯洁的心,最集中的精神多读好书,这样做终身受益。
在谈到低龄中小学生出书现象时,王蒙幽默地说:“当我听说有孩子9岁出书时大吃一惊,然后马上有人跟我说还有更低龄的,一个5岁的孩子已经出了诗集。类似5岁出诗集、9岁出书这类事情我觉得不应该提倡,因为他们的几率比飞机失事的几率还小。尽管这种少年天才的几率很低,可很多年轻父母仍忙着给孩子报名参加各种特长班,弹钢琴、画画、学英语,周末两天排得满满的,四五岁的孩子也没有了休息日,让孩子无暇休整。”
王蒙认为,不能把孩子禁锢在书桌前,而要引导孩子从大自然中认识万物、在生活中学习常识,最终在课本学习中品尝收获的快乐,这样的学习才是快乐的。现在网络对学生的影响自然也引起了王蒙的关注,在与学生对话中,王蒙还提到了网络对学生的诱惑。王蒙建议,痴迷上网的中学生不妨自己逼迫自己克制一下,在自己跟自己较较劲的过程中把注意力转移到学习读书上。(孙军)(特约编辑realist)
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