一项调查显示：台小学教师压力大

　　一个针对岛内小学教师做的问卷调查显示，有五成以上的人感到压力大、忧郁、不快乐。

　　在“９·２８”台湾教师节来临之际，由台湾金车文教基金会做的问卷调查 发现，大多数小学教师在参加工作时，怀抱崇高理想与使命感 ，但却因岛内教育政策的不确定性、行政工作负荷太重、担心调职或调校、备课时间太少等因素影响，有七成三的人认为无法培养孩子适应２１世纪的能力。这项调查表明，与５年前的同一份调查结果相比，在快乐指数方面若以百分计，今年只有６４．５分，上一次则为７１分，表明目前的小学教师工作并不快乐；同样，教师的使命感指数也从５年前的８４分降为现在的７６分。因此，有６４．９％教师认为，自己承受了偏高或很高的压力，而认为自己感到忧郁的教师也占到了４８．１％。

　　这项调查指出，有７９．４％的教师认为，就目前推行的教育政策而言，无法让下一代更快乐。７３％的教师则认为，目前的教育体制无法培养孩子适应２１世纪的能力。为此，受访教师普遍认为，小学生最应加强的是品格道德教育、生命教育、环保生态教育以及学科教育。

　　（１０月２１日《人民日报（海外版）》王连伟　孙立极／文）