德国一年级的小学生刚到学校注册报到，就会领到一册环保记事本。记事本封面一片绿翠，上面有森林、草原、草地和田野，就像在德国高速公路两旁常见的风景一样。

　　环保记事本的设计精心别致，每一页左上角都印有精美的风光照片，编者告诉孩子：要热爱大自然，热爱优美环境，也热爱身边或大或小、或强或 弱的生灵。

　　事事注重务实的德国人，对孩子的环保教育同样务实。德国的教室很大，右前方有洗手池和杂物橱，还有４个不同颜色的垃圾桶，分别丢弃金属、废纸、塑料和食物。分类丢弃垃圾的习惯孩子们早在幼儿园就已养成。孩子们喝茶进餐用的杯碗都是玻璃、金属或瓷器的，没有塑料和纸，这些都可以重复使用。

　　德国小学生也轮流值日，值勤内容是，只有在光线不足时才开灯，且先打开远离窗口一边的灯，以后才用临近窗口的灯，尽可能地利用自然光照明。冬天供暖时，气窗不打开，因为热空气浮在上面，不能被“漏”掉，下面的大窗只在课间开启５分钟左右，达到通风换气的目的，当教室里够热时就关闭暖气。

　　在自然的怀抱中，孩子们学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。学生还参加太阳能玩具制作大赛、健康早餐会等活动。在德国东部勃兰登堡州的希夫海德科林生态保护区，有专门为孩子们建立的小农场，柏林的孩子们有时也会到这里来住上一周，学习生态保护和生态农业知识。（９月１６日《中国妇女报》帷幄／文）