教师岂能“嫌贫爱富”

    ■向东流

    青岛新闻网转载了9月11日《沈阳晚报》的一则消息：沈阳一位贫困学生“洋洋”的妈妈省下自己的40元药钱买了鲜花，让孩子送给班主任宁老师。9月9日学生给老师献礼时，这位老师收下了别的孩子的礼物，当“洋洋”给老师鞠了 个躬：“祝老师节日快乐，您辛苦了！”并把鲜花献上时，宁老师却拒收，洋洋再次送上，宁老师抓过鲜花摔到了地上。

    学生送给老师的鲜花不似别的礼物值钱，但却是纯洁的，没有铜臭气，发散着师德的芳香，是学生对师德的赞美。但这位老师却把这最可宝贵的鲜花摔到了地上，也摔掉了师德。关于教师有个说法，叫“学高为师，德高为范”。师德的高尚表现在许多方面，其中一点就是在师生关系上，不以钱财取人，而是对每一个学生要同样有爱心，包括对贫困的学生。《青岛晚报》就曾经报道过一位高中班主任，她每年都拿出一部分钱资助一个特困生，但是为了不给这位学生增加心理负担，她要求这位贫困生的家长对孩子保密，直到高考前夕，这位学生才知道老师资助了他3年。这样的老师，才真正配得上“老师”这个神圣的称号。

    市场经济条件下，人际关系被“物化”了。教育界也受到了社会不良风气的影响，纯洁的师生关系被污染。像沈阳的这位老师这样，如此露骨地表现出“嫌贫爱富”的人虽属个别，但是，“嫌贫爱富”、“以钱取生”的教师却并非只此一个。

    胡锦涛同志在教师节期间考察北京教育工作时强调，要把帮助困难家庭孩子上学作为关心群众切身利益的重要工作来抓，努力使困难家庭孩子都能有学上，有书读。笔者认为，作为学校和老师，还应该让贫困学生在学校能够得到平等的对待和关照，而不是受到歧视。这样，他们才能和别的孩子一样健康地成长。

    胡锦涛同志9月10日会见全国优秀教师代表时，在强调全社会都要大力弘扬尊师重教的良好风气的同时，还强调了广大教师要自觉加强思想道德修养。教育界这些年为纯洁师德作了不少努力，如有的学校在教师节前夕特意忠告学生家长，不要给老师送礼物，还有的学校提倡学生自制贺卡等简单的礼物向老师表示心意，这些都是可贵的。但是，沈阳这条“老师摔花”的新闻说明，我们在师德建设方面还需要继续付出更大的努力。

    特约编辑：yxchu