近期，我市在已经开展“单位学海尔、个人学许振超”活动的基础上，全面开展了“个人创一流业绩、企业创一流品牌、社会创一流环境”的“三创”活动。四方区教体局结合自身实际，总结以往经验，通过教师创一流业绩、教育创一流品牌、育人创一流环境将“双学三创”活动进一步推向深入。

     一流的教育需要一流的教师，多年来，四方区教体局努力提高教师队伍素质，着力打造一批高水平的学科带头人和市内外有影响的中青年骨干教师，造就了一支师德高尚，业务精良，教有特色，善于创新的教师队伍。

    良好的师德是立教之本，令人如沐春风。在四方，从教先树德已成为新教师上岗前的第一课，也是全体四方教育人的首要之义。在鞍山路小学杨彬老师的班里有一名患有孤独症的孩子，五年来杨老师在学校里时刻带着这名学生，给他喂了三年的午饭直到他自己学会吃饭，在别人眼中他们就像母子，杨彬老师用自己的爱心开启了这个特殊学生的心灵。在鞍山二路小学有一名患有脆骨病的孩子，以班主任张青老师为代表的教师群体给予了她无微不至的关心和照顾，受到社会和家长的好评。这些令人感动的事例反映出四方区教体局对加强教师职业道德建设的重视。近年来，四方区坚持依靠法制、依靠制度加强师德建设，把师德建设与教师成长和发展结合，与贯彻落实《公民道德建设实施纲要》结合，与争创教育服务名牌结合，组织开展了“千名教师访万家”、“教师宣誓”、“做学生良师益友、创教育服务名牌”等形式多样的师德教育活动，有力地促进了教师职业道德水平的提高。四方区在全市率先制定出台了《四方区教师职业道德评估方案》，进一步完善了教师职业道德的考核、奖惩表彰制度，使师德建设更趋规范化。

    优质的教学水平是立教之源，令人受益终生。四方实验小学的英语教学常常令家长们啧啧称赞，这得益于以市劳动模范、省特级教师刘青为代表的一群年轻英语教师们数年来的积极探索和刻苦钻研，刘青老师所创立的“青青互动英语”被评为青岛市教育服务名牌。为培养更多这样的“名师”，四方区教体局始终将教师培训工作摆在重中之重的位置。根据教师实际情况，确定了层次递进的教师培训计划，经历了教师学历达标培训、学历提高进修、专业培训和整体素质优化四个阶段。通过举办优秀青年骨干教师脱产强化培训班，以点带面，带动教师整体素质的提高。通过与北京师范大学、山东师范大学等高校联手举办现代教育理论研修班，借助高校智力资源，加快提高教师的现代化教育理论水平。为不断优化教师整体素质，四方区确定了教育系统的“优化教师素质年”，并在全区教职工中深入开展“三考三评”活动，即：在统一培训的基础上，对45岁以下的教师进行“新课程标准”、“信息技术教育素质”和“课堂常用英语口语”考核达标；在全局干部教师中进行“教育教学创新奖”、“社区教育贡献奖”和“现代教育技能人才奖”评选。目前，全区已有70％的在职教师具备大专以上学历，有40％以上的教师成为各级教学能手、优秀教师和学科带头人，有2名教师荣获“特级教师”称号，教师队伍整体素质进一步优化。