学校以“平民教育的品牌学校”的办学目标为各项工作的总领，以“中小学衔接对策研究”为突破口，进一步落实“内抓质量、外树形象”的工作思路，充分发挥规范化学校的示范作用，推动学校各项工作向更新更高的目标发展。学校的发展，关键取决于人的发展。概言之，就是通过不断提高干部教师整体素质，以推动学生的全面成长和发展。

　　一、要树立“三高”目标和“五种意识”。“三高目标”：高的思想素质、高的专业素质、高的教育质量。“五种意识”：精品意识、合作意识、研究意识、反思意识、发展意识。

　　二、加大教师培训和学校教育科研工作力度。完善学校名师培养工程，进一步优化教师队伍。

　　三、进一步加强合作教学、合作学习、深化研究性学习，在新课程标准的研究掌握上、课堂教学评价上、教学模式和方法探究上、学生的发展性评价上，形成符合教育规律和课程改革理念要求的新成果。

　　四、以德育为首位，以教学为中心，着眼于学生的未来发展，全面提升学生综合能力，使学生就读高中以后有巨大的发展潜能和发展空间。

　　五、进一步加强全员育人、环境育人的意识，优化校园文化氛围。借长春路履行“精品路”的有利契机，为每一个学生提供最优美的学习环境和最优质的教育服务。

　　“问渠那得清如许，谓有源头活水来。”学校将在新的一年创造各种有利条件，为全校师生提供更高更阔的发展空间，推动学校工作的全面发展。校长王济西