据了解，今年有30万中小学一年级的新生用上了新教材，据试用过新教材的老师们反映，比起20年来基本上没有什么变化的老教材，新教材的内容和形式更加现代，更贴近生活。拿外语来说吧，以前的外语教材注重语法和写作，这使学生掌握了扎实的基本功，但也不可避免的产生了外语教学当中“哑巴”英语的现象，而新的外语教材则更加贴近真实的生活场景，着眼于提高学生初步运用英语进行交际的能力。

　 尽管新教材得到了老师和同学们广泛的好评，但仍然有不少的老师担忧，教材是改革了，可我们的中考和高考还没有改革。如果外语教学当中要我们按照新的教材的要求，强调口语和听力水平，而最终检验教学质量和决定学生是否升学的考试，却仍然在强调笔试和语法的话，我们的教学改革和知识评价体系就会出现矛盾。

　 应试教育多年来形成的弊端体现在教育体系的各个方面，因此改革也只能一步一步地走，改革的过程当中，也必然会出现类似于新教材和新的考试体系如何配套的问题，但是只要从应试教育到素质教育的改革思路是明确的，我们的教育改革就会不断地解决这些新旧体制接轨的问题，收到更好的改革成效。

　 （《东方时空》今晨播出）