在伦理学中，修身即道德修养是指人们在思想品质、思想意识方面的自我教育和自我改造，也就是说在道德上的自我教育。在当今社会生活中，修身还应该包括个人在政治思想、道德品质、知识技能等方面所进行的勤奋学习和教育修炼的功夫，以及经过长期的主观努力所能达到的一种思想境界以及工作能力为主的自身素质的水平。

　 目前，经济发达国家正步入知识经济社会，处在社会主义初级阶段的我国应该客观地认识到，我们距离知识经济时代还有相当大的距离。知识经济的实现必须攻破阻碍科学与社会进步的三个堡垒，即愚昧、迷信和贫穷。这就要求我们应把以德治国放到战略的高度来认识，大力提倡加强思想道德的修养，使人们具有高尚和真挚的道德情感，树立正确和美好的道德信念，形成文明和健康的道德品质，从而加快我国社会主义现代化建设的进程。

　 江泽民同志“三个代表”的重要思想中特别强调要加强全民族思想道德修养和科学文化知识学习，这对于我国社会进步、经济发展具有至关重要的作用和深远的意义。建国以来多年的实践也充分证实了这一问题的严肃性，如果不能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，不通过道德教育和道德修养使广大社会成员养成良好的道德品质和道德行为，那么，人们的道德水平不仅不能提高，反而会出现损公肥私、贪污腐败、假冒伪劣、坑蒙拐骗等不良及丑恶现象，从而败坏整个社会风气，也会发生贩毒走私、迷信邪教、抢劫凶杀、网上犯罪等违法行径，从而破坏安定团结的社会环境。

　 在“三个代表”的重要思想中，最关键的是要求我们的广大党员，特别是各级领导干部要能够充分地代表广大人民群众的根本利益。广大党员、干部能够牢记党的宗旨，重视修养、严以律己。但也有少数党员、干部忘记宗旨，私欲膨胀，道德失范而违法乱纪。他们尽管情形各有不同，但却有一条是共同的，那就是放松和疏远了个人修养，丧志缺德而走上自绝于人民的违法犯罪之路。沉痛的教训足以引起每位党员、干部进行深刻反省并警钟长鸣。

　 以德治国应以修身为基础，修身当以治国为己任，全民族素质的提高要从每位公民自身素质的提高入手。如果我们每个家庭都能做到以德治家，每个街道都能做到以德治街，各行各业都能做到以德治之，就有望实现以德治区、以德治市而最终实现以德治国的大目标。