平度市長于顯祥線下三答網友 滿意度

    【貼號:317】supershi 規劃

    請問蘭底鎮石家南埠有啥長遠發展規劃？

    答復︰非常感謝您對農村發展的關心。我們將迅速安排蘭底鎮組織石家南埠召開村民代表會及黨員會議，在充分征求村民意見的基礎上，理順村莊發展思路，確定村莊發展重點，使全體村民早日過上更加富足殷實的幸福生活。

    【貼號:318】留言板 請救救六中吧

    于市長︰您好！作為平度六中的一名教師，我真的為六中的現在感到心痛！曾經的輝煌已不再，取而代之得是六中在社會上的臭名昭著！什麼時候才能讓六中的教師與學生結束噩夢般的生活、走出這人間地獄！請于市長關注一下六中吧，救救六中的教師和學生。

    答復︰感謝您對教育事業的關心！對您反映的問題，我們將迅速安排教育主管部門到學校調查了解，並責成學校加強管理，嚴格執行上級的政策規定，規範辦學行為，若確實存在嚴重問題，將依法嚴肅處理，努力營造寬松、愉快的教學環境。

    【貼號:319】清凝長老 呼吁民生

    尊敬的我們是平度市白埠鎮劉彩莊村民，現將劉彩莊黨支部、村委會違反國家規定和村民意願的部分事實向組織和領導反映一下︰一、村委和黨支部在沒有經過全體村民同意的情況下自行制定村規民約，亂收費可以增加村民負擔。（1） 凡婚遷落戶和新生兒落戶需向村委交1-2千元不等的落戶費。（2） 蓋新房必須交5000元費用，房產證等手續自己辦，費用自付。（3） 大中專畢業生戶口在本村的需要向村委每年交200元的戶口管理費，不分給地；結婚遷入的大中專畢業生向村委交5000元的落戶費，不給分地；女娶男也要向村委交5000元的落戶費，否則不予辦理。（4） 凡批二胎、建房、落戶等，只要動用村委公章必須向村委繳納03-04年稅後費（備注︰稅+費=原先的承包費）不交不予辦理。（5） 以修路為借口，沒人集資二十元，不交不給申報糧、種補貼。二、財務管理不公開，歷來不向村民公布村委財務狀況。（1）04年調整土地時違反規定預留土地約600畝，承包費共計50余萬元去向不明。（2）以上的土地中有的承包期未到便私自發包給個人，並預收五年的承包費。三、利用職權之便和集體的變壓器高價收取農灌電費。四、勾結黑社會人員管理村務，打擊報復有正義感的村民。針對以上事實我們要求村委消除不合理的收費，返還非法收取村民的血汗錢，平分留余土地，公開村務、民主、公開地進行村務管理。以上所述的都是事實，希望上級政府和組織認真調查了解，給我們一個公正的結果，我們堅信政府和領導能秉公而斷，同時我們非常有信心，不管走到哪一級政府，我們一定給村民討一個公道。堅決打擊像我們村這樣的貪官，黑心官，換老百姓一個清明的發展環境，望各位領導費心。上訪人︰王永春、王俊義、劉成昌 2010年1月7日

    答復︰這位網友您好。對您反映的問題，有關部門正在進行調查處理，我們將督促有關部門盡快調查清楚，給您一個明確的答復。

    【貼號:321】教師人 說點陽光的事

    青島地區其他縣市09年已經全額發放陽光工資，為何只有我們平度還是一點動靜沒有？

    答復︰這位網友您好。我市自2010年1月1日起，按青島市2005年規範補貼標準（俗稱陽光工資）的二分之一，為機關工作人員、退休人員增發補貼，同時為事業單位工作人員實施績效工資。今後，事業單位工作人員增發的工資項目除基本工資和改革保留性津貼外，增發的其他工資項目均為績效工資的組成部分。目前，義務教育階段學校教師根據上級政策規定已經實施了績效工資，其他事業單位因國家尚未出台具體的績效工資政策暫不兌現，待國家出台相關政策後，再予以兌現和補發。請您放心，不管以什麼形式發放工資，教師的待遇不會低于當地公務員水平的。

    【貼號:323】擁政 平度網通公司附近道路擁擠

    于市長您好！常州路與勝利路交匯處，道路擁擠，經常堵車，車輛亂停亂放，缺乏一個停車場，而交叉口西北角出，場地閑置，且影響美觀，現在小攤小販在上面擺攤位，影響了我們平度的市容市貌，而把那個閑置的場地改為停車場就會解決這樣的問題。

    答復︰非常感謝這位網友對城市管理的關心。該路段地處我市商業中心，確實存在機動車亂停亂放、部分殘疾人及小商小販擺攤問題，對此，有關已進行過多次清理。下步，我們將安排公安、行政執法等部門加大清理力度，同時選擇合適路段適當解決弱勢群體擺攤問題，實現還路于民。

    【貼號:324】青青草 平度市高級研修中學前途何在？

    我是平度市高級研修中學的一名教師。我有一個問題咨詢一下︰據說到2012年將取消所有的公辦復習學校，另外听說國開中學將接管研修中學是否屬實？那麼我們的學校我們的老師將會何去何從。

    答復︰感謝這位網友對教育事業的關心。關于平度市高級研修中學的問題，我們將安排教育部門抓緊與上級有關部門對接、溝通，根據上級部門的要求，結合我市實際研究制定解決方案，但請老師們放心，你們原有的編制不會改變、待遇不會降低。