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严格按照区委安排部署 争当科学发展示范点

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青岛新闻网 2009-04-10 13:54:52  现有新闻评论      新闻报料

    四方区第二批学习实践活动试点单位阜新路街道和鞍山二路小学在学习实践活动中,严格按照区委的安排部署,坚持进度服从质量,高标准制定活动方案,高质量推进实施,以实际行动争当科学发展的示范点、学习活动的创新点和为民服务的满意点。

    科学谋划思路 争当科学发展的示范点

    试点单位坚持以学习实践活动促科学发展,用科学发展检验活动效果,在深入调研、找准问题、摸清民意的基础上,几上几下,反

复酝酿,科学谋划活动和单位自身发展思路。一是科学谋划学习实践活动思路。阜新路街道立足地处全区政治经济文化中心的区域特点,确定了“科学发展、和谐阜新”的活动主题和“推进旧城改造、建设创意园区、打造四方南部商圈”的实践载体;鞍山二小把学习实践活动与加强师德建设、彰显学校办学特色和提高教学质量结合起来,确定了“科学发展、爱塑未来”的主题和“激发教育潜能,提高师生素养,全力打造岛城特色名校”的实践载体,为学习实践活动明确了方向。二是科学谋划自身发展思路。试点单位把学习实践活动与促进单位科学发展紧密结合起来,阜新路街道确定了突出“税源经济建设、城市建设管理、和谐社区建设”三大工作重点,集中优势兵力,整合资源要素,以点代面整体推进街道各项工作的发展思路;鞍山二小在“质量立校、科研兴校、特色展校”三大策略的基础上,明确了以“大语文学习”、艺术教育、校本课程开发等办学特色为依托,全面拉动学校各项工作,打造岛城特色名校的发展思路。

    突出试点特色 争当学习活动的创新点

    在高标准做好规定动作的基础上,试点单位还结合基层实际,探索出了一系列创新做法。一是动员范围广。为进一步扩大学习实践活动的影响面,试点单位动员大会除全体党员参加外,还广泛邀请教师、学生家长代表、人大代表、政协委员、退休老干部、入党积极分子、社区两委成员、楼组长等群众代表参加,做到请群众参与、让群众了解。二是监督措施实。鞍山二小为确保学习实践活动取得成效,聘请了部分教师和学生家长代表作为学习实践活动的监督员,并在动员大会上发放聘书,邀请他们全程监督学习实践活动,评价考核活动成效,努力做到请群众检验、让群众满意。三是学习方法活。阜新路街道根据街道机关、社区、两新组织的实际情况,采取分类别、分时段的学习方式,在街道机关实行“早课、午学、晚自习”,充分利用上班前半小时,午间半小时和下班后半小时,解决工学矛盾;在社区和“两新”组织分别采取“三学一建议”、“两学两建议”的学习形式,使学习更具针对性和实效性。

    着力解决问题 争当为民服务的满意点

    试点单位把解决突出问题作为学习实践活动最大的实践,坚持两手抓,努力把学习实践活动建成群众满意工程。一手抓作风转变。阜新路街道结合学习实践活动,迅速建立起了服务大厅规范办公制度,将为群众提供高效、优质服务制度化;鞍山二小将自身定位从学生的管理者转为学生的另一个家,针对少数学生因家长上班早、无人看护的问题,学校每天早晨安排专人免费看护,使学生感受到家庭般的温暖。一手抓实事落实。阜新路街道以学习实践活动为契机,狠抓2009年为民办理的10件实事,目前已启动了两处筒子楼的拆迁改造,小村庄社区物业化管理进入试运行阶段,完成了弘诚体育场周边道路人行道板的更换,开工建设一户一表改造和供气供暖工程,成功为辖区16位60岁以上因患白内障失明的老年人实施免费复明手术。鞍山二小针对特色教育环境创设不够的问题,将教学楼楼梯设计成“艺术走廊”和“星光大道”,突出了艺术教育特色;组织党员干部与困难学生结成21对“一对一”帮扶对子,切实帮助他们解决困难,取得了良好的社会效果。

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