八大湖街道积极开展青春健康进校园活动

     青春期是成长的关键期。这个时期青少年生理的突变和心理的多变，给他们带来了很多困惑、压力。八大湖街道按照国家计生协会青春教育项目的总体大纲，结合管区实际，围绕性与生殖健康、促进心理健康的发展两条主线。积极开展青春健康进校园活动。

    一、注重“五个原则”。一是坚持科学性原则。依据学生身心发展特点开展教育活动。二是坚持全面性原则。面向全体学生，从信息、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高。三是坚持主体性原则。尊重学生的成长需求，调动学生的积极性，鼓励学生主动参与青春期健康教育。四是坚持差异性原则。关注学生的性别差异、年龄差异和个体差异，开展多种形式的教育活动与辅导活动。五是坚持发展性原则。帮助学生处理好青春期成长与发展工程中所面临的各种问题，使学生不断完善自我。

    二、做到“四个结合”。一是与德育工作相结合，在德育教学的同时兼顾青春健康教育；二是与学科教学相结合，在学科讲授中渗透青春期健康教育；三是与专题教育相结合，利用专题活动突出青春健康教育；四是与形式多样的活动相结合，如社会实践活动、法制教育、心理咨询、家校互动、知识竞赛等。

三、促进“三方联动”。形成家庭、学校、社会三方合力，确保家庭、学校、社会的三位一体的工作模式，针对青春健康教育项目通过参与式培训、同伴教育和人生技能培训三大工作方法，三方联动共同关注孩子的健康成长。

截止目前，已在青岛电子学校、青岛卫生学校、青岛二中分校开展青春健康教育进校园活动26场次，受益学生1000多人次。

                                    八大湖街道卫计办

                                    2016年10月21日