青岛坚持“面向全体学生，人人享有艺术”的育人理念，每年安排三千万元艺术教育专项经费，加大艺术教育的保障力度，将美育渗透到了教育教学的全过程，在艺术师资培训、艺术教育普及以及学校艺术团队建设等方面取得突出成绩，形成了艺术教育的良好氛围。即将在青启幕的全国第五届中小学生艺术展演活动中，全省推荐上报全国展演的25个中小学表演节目中，青岛的就有19个，占全省推荐总数的76%，从另一个角度折射出青岛艺术教育的高度。

    青岛的学生美育教育呈现五大鲜明的特点：一是艺术师资水平大幅提高。全市艺术骨干教师三年培养工程共培训骨干教师2500余人，占比达60%，并在艺术教科研中开展青蓝工程、现代学徒制研究、教学研讨会、优秀论文评选、优质课评选、基本功大赛等，大大提升了艺术教育的师资水平。二是课程艺术实践收益显著。目前，全市城区学校体育艺术课开课率达到100%，艺术教育课采用音乐、美术、文学、戏剧、陶艺等多种艺术手段，从培养学生创造性思维入手，陶冶情操。青岛还积极开展高雅艺术进校园、古典音乐进校园、非遗艺术进校园活动，每年引进优秀艺术剧团校园演出近百场。同时各区市充分挖掘地方传统艺术特色和资源，开发种类多样的陶艺、漫画、灯谜、布艺等数十种艺术校本课程，全部市区学校和90%以上的普通农村学校都拥有创新艺术校本课程，胶州市大同小学、即墨市第四实验小学等部分学校还将胶州大秧歌、柳腔等非遗艺术项目引进校园。三是涌现出一批艺术特色学校。目前，全市有省级课外文体示范学校68所、市级211所，占全市总数的23.8%；省级艺术教育示范区5个，占全市总数的50%，市级6个占60%；省级艺术教育示范学校64所、市级216所，占全市总数的24%。四是艺术社团层出不穷。全市“艺动城乡”活动中， 涌现出市级命名优秀艺术社团24个，区级命名优秀艺术社团120个，学校班级社团1000余个。城乡社团结对使得农村学校受益学生达12000人。中小学校艺术教育 “一校一品牌、一校一特色”的发展格局初步凸显，大大促进了学生美育教育均衡发展。五是艺术活动水平逐年上升。每年一度的全市中小学生艺术节在区（市）、乡镇和学校得到100%的普及，市中小学生艺术节迄今为止已举行25届，在校中小学生每年的参与率达95%以上，形成了“校校有特色、班班有活动、人人都参与”的良好艺术氛围。

    2015年8月，青岛承办了山东省第五届中小学生艺术展演，并在省五艺展和推荐参加全国展演活动中成绩优异。其中，省五艺展获得表演类小学组30个一等奖，占全省62.5%；中学组22个一等奖，占全省45%。青岛由省报送全国展演的8个节目已全部入围全国现场展演，上报节目数量和质量都为历届最好成绩。