拣拾海洋垃圾
完善海洋课程,展现海洋魅力据悉,在校本课程体系化中,学校要求海洋文化教育教学渗透到学科教学中。开设蓝色海洋校本课程,让海洋知识走进课堂,走进书本。学校经过研究,确定《蓝色家园》作为学校校本课程的读本,利用每周二的时间开设校本课程课,开设专家课堂和父母课堂。
为满足学生发展需要,结合该校乡村少年宫的社团活动,学校从知识拓展、能力培养、情感熏陶三个维度展开研究,结合《海洋教育》学段目标,编写了《龙湾拾贝》、《千古名胜琅琊台》等校本教材,按低中高分别涉及了海渔知识、龙湾环境、蓝色使命等三方面的内容。在现有的校本课程中设有手工制作、环保、摄影、绘画、科学小实验等课程,在这些课程中都融入相关的海洋教育内容。
除此之外,该校今年还举行了第一届海洋文化节,开展了海洋运动会,歌唱海洋,画海洋,舞海洋等活动。今后,海洋文化节将成为度假区小学传统的节日,通过海洋文化节的形式来普及海洋科学知识,培养小学生的创新精神和实践能力,引导学生热爱海洋,探索海洋,不断提高小学生的科学素质和思想道德素质。
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