青岛新闻网讯 “这是一个最好的时代,好老师开启自品牌的时代已经到来”,6月12日下午,一场以“互联网+教育”为主题的互联网教育论坛在青岛国敦大酒店举行,“疯狂老师”在线平台创始人张浩与400多名青岛老师与面对面交流,分享讨论以“移动互联网+教育”的方式重构传统教育培训,引领行业发生变革的新进展。
据了解,“疯狂老师”是上海享学网络旗下的重磅教育O2O产品,上线仅六个月已扩张至全国十三个城市,不少传统机构学科带头人纷纷加入疯狂老师。论坛现场,张浩分别从行业趋势、生产关系、价值分配体系和服务平台等四个方面深度剖析了教育培训行业发展与变革。
大型机构在未来2-3年内将被肢解
张浩认为,移动互联网对传统行业的改造是革命性的,在移动互联网浪潮席卷而来的同时,那些基于工业时代中心化、标准化、流程化的补习机构将面临被肢解的命运。信息传递方式的改变,移动互联网“节点式”的信息传递,让信息的传播更加高效,而传统培训机构“中心化”的管理方式已经日暮西山。
张浩分析,伴随着微信、微博以及众多APP的诞生,人们获取信息的方式正发生巨大改变。企业不再依靠森严的等级架构进行管理和信息传递,取而代之的是扁平化、小而美的组织形式。而移动互联网技术的发展、大数据时代的到来,使得个性化教学真正成为可能。依赖传统机构庞大的教研团队才能完成的教研工作,今天只要通过一个APP,利用人们的“认知盈余”即可完成。在这样的背景和趋势下,传统大型机构正面临前所未有的危机,未来2-3年内将被全面肢解。
“自品牌老师”将重构培训行业的生产关系
张浩说:“线下的一对一教育机构共有的生产关系是老师都隶属于机构,家长向机构咨询孩子教育的解决方案。机构在家长和老师之间,完全是一个黑盒子,为家长到底提供的是哪一位老师,老师真实水平如何,完全听凭机构安排。而疯狂老师要想办法把这个黑盒子给干掉,让家长能够公开、透明、便捷地找到最优秀的老师,让优秀的老师备受尊崇。
张浩通过一个依托APP应用构建的平台,直接向家长呈现了老师的授课年级、科目、教学资质、授课历史以及家长的评价。在这个平台上,家长能够直接看到这个老师上了多少课时,有哪些学生上过课,哪些给了好评,有什么样的进步等等。如果家长需要向这个老师已经上过课的其它学生家长咨询,更是可以一键建立链接,开始沟通。张浩表示,通过重构培训行业的生产关系,线下传统机构的“黑盒子”被新模式碾得粉碎,一切的信息将变得公开、透明。
“自品牌时代”将重构培训业的价值分配关系
“生产关系的重构,直接带来的将是价值分配关系的重构。”张浩说,传统的一对一机构通过“中介黑盒子”赚取差价而谋得生存,学生缴纳给机构的学费中,只有20%-25%能给付到老师这一教学环节中最重要的服务提供者。互联网时代的到来将机构压扁为平台,不从老师们身上赚钱,只是提升老师的价值,为老师提供更多的服务而获得生存。
张浩认为,线下机构之所以中间赚取那么大的差价最后还亏的一塌糊涂,就因为它的这两个齿轮是一个负循环—老师被压抑、不满,提供的品质不高,家长的口碑不好,因此永远要花大力气推动齿轮转动。而砍掉了传统线下一对一机构的场地、咨询师和学管师成本,能够让老师的薪资直接提升2倍以上。
“好老师自品牌时代”需要活在未来
当家教O2O平台风起云涌时,什么样的产品才能从众多平台中脱颖而出?张浩坚定地说:“只服务于好老师的产品。”
张浩表示,规划人生最好的方法,就是站在未来看现在,立足现在活在未来。伴随着“互联网+教育”模式对传统机构的解构,越来越多的好老师将被从机构中解放出来,成为自品牌拥有者与运营者,好老师的自品牌时代已经到来。
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