女教师8年送教下乡腾新房教学

李淑芳（左一）与老师们探讨备课

李淑芳践行教育家陶行知“爱满天下”理念

“我对教育有着宗教般的崇拜。”

     【中国梦 我的梦】

    青岛新闻网5月20日讯 她把6张简易上下铺搬进新房，至今她的三口之家仍住“蜗居”；她夜以继日与全国各地一线教师通信近40万字，却在女儿高考时无暇陪伴；她连续8年自费送教下乡，哪儿偏去哪儿，常常打地铺和衣而眠……她，就是李淑芳，一名教育局普通工作人员，她有一个更鲜为人知的身份是“琴岛教师成长工作室”的创始人。

    2005年至今，作为全国首个关注农村教育和农村教师成长的民间志愿者组织，“琴岛”免费送教下乡、先后接200余位贫困地区教师进城“取经”。目前，工作室已有加盟学校20余所，网站注册会员近万人，共培养1位全国“最美乡村教师”薛跃娥、23位全国优秀校长、24位全国优秀班主任。

李淑芳（左一）与孩子们在一起

李淑芳（右二）与孩子们在一起

    谈事业：“我对教育有着宗教般的信仰。”

    李淑芳的老家在偏远而贫穷的即墨市移风镇。1985年，从即墨市高等职业中专毕业后，李淑芳成为一名村办小学的教师。1987年底，即墨市为培养音乐骨干教师，李淑芳被送往青岛教育学院进修。“在那里，我第一次遇到恩师高鸿秀。为鼓励我继续深造，高老师和另外两位老师一起，为我争取学费全免。每当看到家境贫寒的我带着地瓜干和饼子风尘仆仆地进城上课，高老师都会默默地把两块喷香的桃酥塞到我的书包里。至今呐，当年桃酥的香甜彷佛还在齿间……”

    1989年，李淑芳通过社会高考进入青岛市师专音乐系，毕业后任教南区基隆路小学。1996年，她顺利通过了青岛市公务员公开考录，心怀对高鸿秀老师知遇之恩，她毅然报考了市教育局示范处教师培训科员。

    一个农民的女儿，过上了捧着“金饭碗”的好日子，让镇上的人个个羡慕。但是，李淑芳并没有过着安逸并令人向往的生活。生于农村长于农村的她，亲眼目睹着教师结构和办学经费等农村教育发展瓶颈。2005年，在和爱人商量后，她拿出家里4万元积蓄，创办了全国首个致力于农村地区学校发展及教师成长的志愿者组织——琴岛教师成长工作室。“我对教育有宗教般的信仰！”李淑芳告诉记者，“是这片贫瘠的土地养育了我，所以，我的目标是联合一批富有爱心的人形成一股巨大的合力，通过提升教师的素质从而反哺农村教育。”

在李淑芳（第一排左二）家中定期举行的教育沙龙

在李淑芳（第一排左二）家中定期举行的教育沙龙

    谈团队：从踽踽前行到万人相依

    在创办琴岛教师成长工作室的道路上，李淑芳吃过不少的“闭门羹”。“我们学校小，公用经费除了水电费所剩无几，哪有经费派老师出去学习？”“我们学校老师平均年龄50岁，这么大年纪怎么培训？”“我们学校一个萝卜一个坑，老师出去培训，谁给学生上课？”

    “我的工作室，就要做不要经费的培训！”没有经费怎么培训？李淑芳做出一个令人不解的决定，将100多平米的新房无偿作为外地农村教师的培训基地，安排进城“取经”的农村教师免费吃住。而她的一家三口，仍然挤在70平米的小房子中。

    当邻居们看到她和爱人一起把6个上下床搬进装修一新的新房，并在平整的墙上安装黑板和宣传栏时，无不痛心和惋惜。但是，李淑芳觉得值。“前前后后有200余位全国贫困地区的教师来青岛接受免费培训，都是住在这12张床上。他们中的某些人甚至从来没有住过像样的房子，睡过舒适的床！也正是在这里举办的教育沙龙，我为农村老师答疑解惑，纾解心结，排忧解难。让他们郁郁寡欢地来，神清气爽地走！来过的老师们都叫我‘知心大姐’！”

    8年来，琴岛教师成长工作室从最初的孤军奋斗到现在成为一个拥有海外华人、外国留学生、全国知名专家学者、大学教授、一线名师和校长、在校大学生在内的庞大爱心团队。截至目前，工作室网站注册会员10300余人，点击率200余万次，每天在线人数高达几千人。

《我的自画像》一课，李淑芳精心地打扮了自己

    谈方法：城市教师去农村学校讲堂课

    农村教师人手少走不出来怎么办？李淑芳决定送培训下乡！针对这种现状，“同课异构”实境研修培训模式应运而生。

    “简单的说，这种模式采用送教下乡的形式，安排岛城名师和农村老师同上一堂课，课题由农村教师确定，上课用农村学校学生。”李淑芳告诉记者，由于城乡老师自身素质的差异，两堂课自然会表现出不同的教学风格、构思、设计和理念，而所有的不同实则体现的是城市和农村教师的教育教学思想。

    2008年，平度市大泽山镇联系了“琴岛”，特邀一位教师送一堂三年级语文（苏教版）《我的自画像》作文指导。接到“任务”的李淑芳马上与加盟学校的几位名师取得联系，却被一一婉拒。“李老师，你听过这么多堂示范课，其中有几堂是作文？”原来，没有一位老师有十足的把握能够上好这堂作文课。

    “实在没有办法了，我决定硬着头皮上了，我也想验证一下，我读了十几年的教育理论，对于老师的教学实践到底有没有作用！”就这样，已经离开讲台十几年的李淑芳被赶鸭子上架，“逼”上了讲台。

    “李老师，你的眼睛像大泽上的葡萄！”“你的小嘴像大泽山的红樱桃！”“老师，你的头发像随风飘扬的柳枝！”李淑芳惊呆了。在她的启发下，孩子们的想象力被充分挖掘，这堂学习如何描述一个人的作文课，在台下村里老师的敬佩与赞许中完美结束。

    “为什么城市教师用我们的学生、用我们的选题、用我们的教学设施，他们的教学效果和我们却有如此大的差异？”李淑芳首创的“同课异构”模式被越来越多的地区和学校借鉴学习。

    “在相同条件下产生的不同现场，让在座的每一位教师都有一种透心彻骨之感，这种比较式实境研修对听课教师来说，更是一种润物无声的震撼！”李淑芳说。8年来，工作室每年受邀到农村送课、送讲座。无偿服务的范围除本市外，还辐射到菏泽、泰安、临沂、淄博、威海以及江西省、贵州省和河北省的部分地区。

李淑芳和爱人、孩子在一起

    谈家庭：爱人扔“金饭碗”毅然执教

    2011年前，每周到李淑芳家中参与“教育沙龙”的校长和老师络绎不绝，经常有人在李淑芳的家中打地铺。年幼的女儿常常因妈妈的爱被“分流”感到备受冷落。2008年，曹县邀请李淑芳做师德培训，李淑芳特意带上了女儿同行。当李淑芳做完演讲台下响起了雷鸣般的不绝掌声，女儿被深深感染了。原来，她的妈妈虽然不能常常与她交流，却影响了曹县的众多师生，带给了他们心灵的顿悟与净化。

    李淑芳的爱人官海滨专科毕业后，与她一起完成了教育硕士学位，被分配到青岛大学从事行政职务。也是受到妻子的感召，官海滨毅然辞去了原本收入殷实的工作，自2005年专心考博，连续考了5年，终于在2010年顺利通过。“干行政即使干到处长，我都未必能找到自己的价值；但是将来我若能改变一个孩子，我的整个人生都会变得很有价值！”官海滨的话深深感动了李淑芳，她庆幸自己在教育朝圣的路上，有爱人默默的陪伴与相守。

    “当时，我的公公婆婆反对，我的所有朋友都非常的不解。一旦我的丈夫失去了工作，我就成了家里的唯一经济支柱。他们还曾让我劝劝他，让他放弃。可是，我尊重这个男人的选择！”

李淑芳（左三）把农村食堂变成“锅碗瓢盆交响曲”

    谈愿景：农民的女儿更懂“反哺跪乳”

    曾经有朋友开玩笑地说：“淑芳，为什么‘感动青岛’的评选里没有你？你比他们感动得多！”

    李淑芳总是笑笑，淡然地说：“我生长于农村，它就像我的母亲给予我生命。上天把从农村走出来的机会给了我，我就应该懂得感恩，有义务和责任为那些没有如我们一样幸运地走出来的农民同胞们做些什么，为那块曾经孕育了我、给予我生命的土地做点什么。反哺跪乳，连动物都会，我孝顺自己的母亲，难道还要被歌颂吗？”

    李淑芳告诉记者，“琴岛”就如同她的大学，让她的人生变得越来越完美，让她变得有内涵、优雅与幸福。“‘琴岛’这个名字是我起的，我希望带给人们彷佛钢琴声悠扬而美妙的感受。8年来，‘琴岛’不仅培养了一批又一批的农村教师，更是让教育彻底改变了我。事实证明，不是每一个人都能‘兴风作浪’，但是你的起伏与世界同步时，爱心完全能够‘同频共振’！”（记者 谢小真）