山东学生刻苦但创新不足 北大学生会咱青岛学生多

　　北京大学日前公布了2012年新生奖学金名单，90名获得一等奖的学生中山东考生只有3人。相比之下，获得一等奖的北京考生有10人、辽宁考生有6人，而2012年参加高考的山东考生人数是北京考生总数的7倍。反差巨大的两组数字让人吃惊，加上北大、清华从2011年同时不同程度地减少了山东招生计划。山东考生为何难以获得一流高校的青睐？生源大省何以变成生源强省？

北大新生奖山东学生少

新生奖学金是北京大学每年用于招揽优秀生源的重要方法，奖学金的数额对考生和家庭来说都是相当大的诱惑，一等奖为5万元、二等奖为2.5万元、三等奖为1万元。2012年全国共有404名学生获得北京大学的新生奖学金，其中一等奖90人、二等奖128人、三等奖186人。

在90名获得一等奖的考生中，北京考生有10人、浙江考生有9人、广东考生有6人、江苏考生有6人、辽宁考生有6人、安徽考生有4人、山东考生只有3人，山东考生人数在全国各省市中排第7名。与山东同为生源大省、考生人数比山东还多的河南省，只有两名考生上榜。

如果将获得一二三等奖的考生全部计算的话，山东考生共有19名学生获奖，人数排名从一等奖的第7名提升到第4名，而北京考生有52人，几乎相当于山东考生总数的3倍，此外，江苏和浙江均有22人，河南省有18人，辽宁、上海和重庆均有14人。

记者从北京大学招生信息网上查阅发现，2011年北大新生奖学金一等奖79人，山东同样只有3人入选，2010年则有5人入选。北京的学生历年来都是一等奖的获奖大户，2011年北大新生奖学金共有392人，北京考生有52人获奖，占到总数的近七分之一。

从新生奖的获奖人数看，北京考生人数几乎年年都是山东考生的近3倍，但从高考总人数看比例恰恰相反：北京考生人数甚至少于山东考生总数的一个零头。以2012年为例，山东省有高考生49.7万余人，而北京市当年参加高考人数只有7.3万人，仅是山东考生数的七分之一。北京大学一名副校级负责人在接受记者采访时表示，山东学生新生奖学金数量少，并不代表山东学生不优秀，新生奖学金的名额是与当年的招生计划数成正比的，北京的招生计划多，新生奖学金人数高于山东属正常。

大学里山东生依然分很高

毕业于平度一中的戴革2009年以优异成绩考入了北大经济学院，那一年，有6个系的北大经济学院共招收了来自全国各地的200名考生，其中有8名山东籍考生。戴革告诉记者，2009级的学生中山东籍考生还算是多的，到了下一级，山东考生的数量就少得可怜了。虽然山东学生人数不占优，但每年北大颁发各类奖学金时，却从来不缺山东学生的身影。

在北大经济学院，每年能够拿到奖学金的学生从不超过20人。“我们8个山东老乡里面有3人拿到奖学金了，青岛二中毕业的刘菲和莱西的王明明都拿到了很高的奖学金。”在强手如林的北大，想考入全院前20名获得奖学金，竞争之激烈可想而知。但8名山东学生学习成绩都堪称优秀。北大经济学院老师告诉记者，去年的考试中，8名山东学生的成绩都排在全院前50位。

我市2009年“理科状元”于京竹和“文科状元”韩涛都是从平度一中走出的学生，目前都就读于北大光华管理学院，在这个掉一片树叶能砸中好几个“状元”的北大“最牛学院”里，两人成绩一直非常优秀，于京竹曾获得过全院第三名的好成绩。而在采访北大经济学院、清华航天航空学院等的9名山东学生后，记者了解到，无论在北大还是清华，山东学生踏实刻苦、成绩优秀一直有口皆碑。日前，来青参加清华大学青岛校友会的清华大学副秘书长宋军表示，清华每年录取的山东学生几乎是全国分数最高的学生，这些学生经过初中、高中的激烈竞争脱颖而出，进入清华之后的表现也是很棒的。

校长推荐生北大获一等奖

“山东获一等奖的考生人数确实与山东的高考大省地位不是很匹配。”青岛二中学生曹光宇2011年被北京大学录取，他获得了当年北大新生奖学金的一等奖，他也顺利地进入了有着北大“最牛学院”之称的光华管理学院，这个学院集中的大都是各大省市的文理科状元。

根据北京大学新生奖学金的申请规定，凡被北京大学录取的全日制本科新生均有资格申请。不过曹光宇告诉记者，虽然新生奖学金的申请没有门槛，但录取时所在省份的北大招生组老师会提醒有机会申请到的考生，通常情况下只有各省的文理科前三五名，或者各学科奥赛的金牌获得者才有可能申请到一等奖学金。

曹光宇在入学前就申请了新生奖学金，“需要填报的申请材料非常多，包括高中平时成绩、高考成绩、获奖情况、学生工作情况以及社会公益事业参与情况等。”申请材料对学生考查非常全面，而这些正适合全面发展的曹光宇。作为青岛二中当年的校学生会主席，曹光宇获得了青岛2中校长第一次实名推荐上北大的惟一一个名额，同时他还是山东省优秀学生，高考中取得了708分的好成绩。不过进入北大之后，曹光宇非常谦虚，“我们光华管理学院里都是牛人，每年一等奖学金得有一多半都是我们学院的。”

曹光宇说，北京大学每年在全国范围内招收2800多人，这些人均是各个省份前五六十名的学生，而在这2800多名新生中一等奖学金获得者又只有八九十人，申请的难度可想而知。据介绍，近五六年内，有3名青岛的考生获得了北大新生奖学金的一等奖，有2011年入学的曹光宇，有2009年入学的平度一中学生于京竹等。2012年获得新生奖学金一等奖的3名山东考生分别来自东营、莘县和乳山，其中莘县实验高中的侯志鹏和东营胜利一中的李通，分别是2012年山东高考的文理科状元。

青岛学生在北大清华很活跃

除了成绩优秀外，山东学生特别是青岛考生，在北大、清华等国内一流高校的学生社团中都有他们的身影。提起青岛二中学生吴雪尧，北大政府管理学院的师弟师妹都很熟悉，因为他还有一个称呼是“吴主席”，从大二起担任北大政府管理学院的院学生会副主席，大三成为了主席，在专门学习政府管理的学院里，担任院学生会主席需要经过激烈的竞争。

记者了解到，在北京大学的学生会里，山东学生、尤其是青岛二中的学生是 “常客”，现任北京大学校学生会副主席的是青岛二中2010届毕业生，曹光宇则是校学生会宣传部长，2012年刚入学的田维希也加入到了校学生会中。“我觉得是青岛二中素质教育培养的结果，二中学生进入大学之后适应得特别快。”吴雪尧说，青岛二中的学生社团非常丰富，各种学生活动也很锻炼人，考入北大的学生中很多在高中阶段都在学生会中担任过学生干部。

青岛二中的贾琳是2012年清华大学新百年领军计划的校长推荐人选，目前在清华大学航空航天学院就读。贾琳选择的是工程力学与航天航空工程专业，学习难度非常大，不过接近一个学期过去了，贾琳除了感觉节奏比较快以外，她对自己的成绩丝毫不担心，入学两个月后她成功竞聘为班里的团支书，“我们院因为学习压力太大，院里规定大一学生不能加入学生会，我就选择在班里先锻炼一下。”

一名北大学生会干部告诉记者，北大现任的学生会主席是北京人，上一届学生会主席是山东人，北京和山东几乎是北大出学生会主席最多的省份。

各地学生优势各不同

记者发现，尽管北京学生在北京大学、清华大学、中国人民大学等高校中数量较多，北京学生考名校的录取率甚至是山东考生的几十倍，但北京学生的口碑在高校中却非常不错。

“清华北大每年招收的北京学生特别多，按常理说人数多了，生源质量肯定会比山东差，但实际情况并非如此。”贾琳说，她接触的大部分北京同学成绩很好，尤其是综合素质比较高，感觉他们都多才多艺的，各方面能力比较强，发展挺全面。贾琳告诉记者，自己同宿舍的一名女生来自传统名校北京四中，工程力学与航天航空工程专业并不是她的第一志愿，被调剂到这个专业之后，这名女同学的学习积极性不是很高，“期中考试她成绩不是很好，甚至出现了挂科。”贾琳说，舍友们都鼓励她，辅导员也帮助她，不过尽管学习成绩暂时不是很理想，但贾琳却非常佩服这名同学，“她的沟通能力、协调能力非常强，眼界也非常开阔，发展也挺全面的。”

曹光宇认为，在大学里各个省份的学生都有不同的优势，上海等南方城市的学生英语好一些，特别是英语口语比较标准和流畅，福建、广东的学生则明显视野更开阔些，数理思维更好一些。而山东学生的优势则在于学习成绩比较好，他认为备战高考的经历让山东学生都掌握了不错的学习方法。

青岛生是山东考生中的“异类”

记者从北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学等国内一流高校了解到，“学习成绩普遍比较好”是大家对山东考生的普遍印象。“山东学生诚实、老实、人缘比较好。”北京大学法学院的一名老师告诉记者，在他印象里山东学生两极分化比较严重，有的学生非常活跃，不仅成绩好，学生工作做得也比较出色，但大部分学生进入大学之后，学校里的社团活动参与得不多，跟老师接触也不多。

贾琳告诉记者，在清华大学里山东学生人缘没的说，她接触到的山东老乡都比较实诚，但省内有些地方走出来的学生感觉有些偏应试了，在北京考生遍地的北大、清华校园里，学生在高中阶段接受的是素质教育还是应试教育，在学生身上表现得非常明显。正是由于这一原因，青岛的学生在高校里几乎是山东考生的“异类”，与省内其它城市的学生相比，青岛学生眼界更开阔，适应能力、组织能力和思维方式也更强一些。

“山东省内青岛、济南和东营的学生在大学里比较活跃，其它地方的很多学生则只知道埋头做题。”南京大学山东招生组组长、地球科学与工程学院副院长陆现彩教授说，青岛学生入学成绩在山东考生中不算高的，但学生的综合素质都比较高，进了大学之后的适应能力和发展潜力都比较强，因此近几年青岛一直是南大在山东招生的重点关注区域。曾多年担任北大山东招生组长的于老师则表示，山东的学生在北大表现很优秀。

山东学生创新力待提高

负责山东地区招生的陆现彩对山东学生进入大学之后的发展格外关注，他告诉记者，山东学生整体表现还是很不错的，大一、大二期间山东学生获得奖学金的比例比较高，要高于其它省份的学生。陆现彩特别强调是大一、大二的时候，因为这个阶段高中时的老本还够学生吃一段时间，随着进入大学的时间长了，山东学生在社会活动方面不活跃的问题就显露出来了，时间久了，部分山东学生就会沦为普通学生，相比之下北京、上海的学生自信心要强一些，在大学里的发展会渐入佳境。

陆现彩认为，山东学生的表现除了跟山东人的性格特点有关之外，主要是基础教育阶段对学生解决问题能力的培养，以及社会交往能力的培养少了，“山东学生读书的能力一点儿也不差，但在大学生阶段以及将来踏上社会，死读书并没有多大用处。”

另外，陆现彩说，自己跟山东的高中校长也交流过，希望引起山东教育部门关注，山东考生在创新能力方面不是很突出，和其它省份相近分数和名次的学生相比要弱一些。“我们每年在山东录取的学生都是全省800名以前的，在江苏省是前2000名的学生，进入学校之后，山东前800名的学生创新能力不一定比江苏前2000名的好。”陆现彩说，他跟其它高校的老师交流后发现，山东学生对创新的东西不感兴趣，“现在各高校都有大学生创新训练计划，分国家、省和各校三级，在这种创新项目的申报中，山东孩子就不积极，动脑、动手能力稍弱的问题就表现出来了。”陆现彩说，青岛学生的创新能力还是不错的，但省内中西部一些地市的学生存在的创新能力短板比较明显。陆现彩认为，原因在于这些地方的高中教育依然存在应试的毛病，基础教育中学生的研究性学习没有引起重视，或者安排比例过低。(记者 臧旭平)