老师因学生太调皮 让家长带其去脑科医院看看

　　近日，南京一位家长发帖说，有老师给家长发短信，让家长带孩子去脑科医院。他认为老师的做法很不合适。

　　在南京，让人“去脑科医院看看”，有某些语境下，有骂人“头脑不好”的意思。南京脑科医院的专家说，学习困难不能和智商低划等号。但学习障碍的确是种疾病，脑科医院有“学习困难”门诊，还有三十多岁的患者前来就诊呢。专家提醒，来医院之前，家长要和孩子沟通好。

　　你接到这样的短信

　　会带孩子去检查

　　网友“cwy110”11月14日发帖称，“上周日下午送女儿上美术课，一个家长和我的聊天很是值得思考。她的儿子比我女儿大几个月，同是三年级的学生。孩子在学校比较调皮，所以下课后，班主任让孩子坐在位子上，不准和小朋友玩。孩子哪能坐得住？于是周五下午老师就发短信，让家长抽空带孩子去脑科医院检查。我想问问大家，如老师短信你，你会带孩子去脑科医院检查吗？听那位妈妈说，周六带孩子去检查的家长很多。”该网友认为老师的做法很不合适。

　　帖子发出后，众多网友围观和评论。有网友认为老师发这样的短信很不合适，是在“骂人”；也有网友认为，要弄清情况再做判断，可以去医院看看，到底是不是真有病。

　　一个7岁孩子的家长跟帖表示：“万一孩子真的有问题呢，一味回避反而可能耽误孩子。应该弄清楚，老师为什么这样说，（孩子）有哪些异于普通孩子的地方。再说去看看也没啥，去脑科医院也可以测测智商，了解孩子在哪方面有天赋。”

　　学习困难，不全是智商的事

　　南京脑科医院主治医师储康康说，脑科医院设有多动症和学习困难门诊，周末一天大约能接诊20个左右孩子，平常人更多一点。

　　一般来说，学习困难分两种，一种是智商低于正常水平，上课听不懂。正常人智商90，而就诊的孩子有的在70以下。

　　还有一种学习困难与智商无关，属于注意力缺陷，多动症也属于这个范畴。储康康说，“曾经接诊一个名牌小学的男孩，很机灵，但却是学校里的调皮大王。到我们这里一测智商，130，是非常聪明的孩子。但这个孩子有注意力缺陷。”

　　第三种情况是：孩子很健康，但家庭教育方式出了问题。“上周末来了个8岁男孩，在学校还好，回到家就和家长对着干，不做作业。原来，是孩子与家长沟通出了问题，导致孩子有严重逆反心态。”储康康说。

　　确需就诊，先跟孩子做好沟通

　　很多家长想知道，孩子学习不好到底是天生的，还是后天环境造成的。储康康告诉记者，其实与两者都有关系。当然，学习困难疾病的种类不仅仅只有注意力缺陷，还有孩子的情绪、孩子的大脑结构发育、孤独症等等，如果不及时治疗，成人后可能还会存在这个问题，而学习困难渐渐就发展为隐性的疾病。

　　专家告诉记者，门诊经常看到许多“大龄”患者，有的30多岁了还来就诊。“患者感觉看不进书，心浮气躁。单位要求学习什么的时候，就是他最痛苦的时候。”储康康说，这名男士有注意力缺陷和多动症倾向，只能靠药物慢慢调理，再做一些训练。

　　储康康提醒，家长如果发现孩子学习困难，首先要观察，孩子仅仅是在学校读书时调皮，还是干任何事都不专心。另外，如果孩子穿衣、系鞋带等日常行为明显落后于同龄孩子，需要引起重视。

　　如果孩子真有异常，需要就诊，也要跟孩子沟通好。比如告诉孩子，是去医院玩一会儿电脑，避免提到测试等字眼，减少孩子的心理负担。

　　现代快报记者 刘峻