时评:孩子惊呼鸭梨山大 别让孩子倒在起跑线上

    近日，有网友发帖表示，孩子刚上初一，作业写到晚上10点写不完。话题一经提出就引起了诸多网民的共鸣，随后青青岛社区专门开设中小学生课业压力调查，共有7万余人参加讨论，4000多网友参与投票。

    根据目前调查结果，有56%左右的参与者表示，孩子写作业要写到晚上9点之后；有91%左右的参与者认为孩子很少或几乎没有时间玩耍。67.44%学生睡眠不够9个小时。62.07%的学生如果睡眠不好，第二天提不起精神来，只能拖到晚上早点睡补觉。47.61%的学生偶尔或经常感到背痛腰痛。82.96的学生偶尔或经常下午上课犯困或注意力不集中，过重的课业负担已成为孩子健康的杀手。

    本来，国家教育部早就有“减负令”，严格控制中小学生课外作业量，明令小学一、二年级一律不得留家庭作业，小学三至六年级家庭作业必须控制在一小时以内，初中年级家庭作业应控制在两小时以内。山东省也出台了类似“减负令”，《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011年－2010年）》要求建立学生课业负担监测、公告和问责制度，定期向社会发布全省中小学生课业负担情况监测公告，并对违规学校加强行政问责。

    我们的学生怎么还被“作业压得透不过气”，甚至惊呼“鸭梨山大”?

    调查显示，许多家长对孩子的作业少表示忧虑，怕孩子平时做的作业少，考试会吃亏。网友“鱼爱鱼”表示， "去年在美国，我遇到的意大利的孩子也有同样的作业压力，韩国孩子更是如此！建议周末找时间让孩子多放松下。 还有，作为家长心态要好，尤其是面对成绩时。"

    为了“不让孩子输在起跑线上”，从怀胎十月开始，再到孩子入幼儿园、小学、中学，甚至是大学，家长们时刻抱着一种“磨刀霍霍向学习”的精神，为孩子报各种名目的补习班、特长班，不惜重金择校，就是希望孩子能够比别人的孩子更早成功。有网友慨叹，“幼儿园奋斗，小学奋斗，中学奋斗，大学奋斗，工作奋斗，为孩子奋斗，为孙子奋斗，最终奋斗了一生。不感觉短暂的人生除了奋斗还有更多的美好事物吗？”

    这让笔者想起了此前曾被热议一时的“虎妈”现象，美籍华人教授蔡美儿要求女儿们每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等等，在她“强悍”的管教方式下，这两个孩子在很多方面都很优秀。可以说，“虎妈”现象是很多中国式家庭教育的一种缩影。

    很多家长一方面在心疼孩子的健康，一方面又不得不对自己的孩子“痛下狠手”，其实如此的悖论有着更深层的根源。

    “素质教育”呼吁了很多年，主管部门颁布了很多“意见”、“规定”，从学校角度看，负担是减下来了；但从中小学生角度看，课业负担决不会减轻，甚至出现了“校内减负，校外增负”的情况。当前，办学主体多元化，各地的教育发展不均衡，教育资源享用不平衡，教育质量高低不均，而受教育者心理是“只求最好”。这本身是很难调和的一对矛盾。作为学生家长，谁不希望自己的孩子上重点学校，上升学率高的学校？

    因为大学有名牌、普通之分，高中亦有重点、一般之别。在家长的思维中，能否进入好小学好初中，直接决定孩子能否升入重点高中和名牌大学，进了名牌大学也就意味着有好的就业机会和好的发展前途。然而，有名气的中小学数量有限，且分布不均，就近入学也只是少数孩子的地缘福分。人人都在争夺稀缺的优质教育资源，僧多粥少，自然优胜劣汰。在这种“教育市场”环境中，“减负”也就只能是一厢情愿的事了。

    诚如教育专家所言，“教育资源不均衡导致学生和家长为了进入好的学校不得不加大投入；中、高考制度的存在则让老师、学生和家长都无法忽视分数的重要性。不把这两个问题解决了，减负永远只能是做秀。”

    体制的改变并非一朝一夕，但是作为家长的心态去却可以调整，许多家长认为孩子的身心健康最为重要。网友“卓然美丽”呼吁，“只要孩子开心就好，没有必要给孩子那么大的压力，只要孩子一生平平安安，健健康康，快快乐乐就好了，还是平凡的人多啊，只要孩子将来能养活自己，能在这个社会生存就足矣，等将来我们再留给孩子点，就行了。”

    “不让孩子输在起跑线上”固然重要，但是如果孩子累倒在起跑线上，却得不偿失。（井水不犯河水）