青岛市内四区幼儿教师男女比例严重失调
青岛市内四区幼儿教师超过3000人,但其中的男老师只有20多人,比例严重失调。不少孩子的家长表示,女老师固然很细心,但孩子也需要男老师身上的阳刚之气。昨天,记者调查市内四区幼儿机构,并走进幼儿园男老师的教室,体验了他们与孩子近距离接触。
男老师讲课有一套
毕业于山东一所高校的马克强,专业学的是学前教育,他说自己的梦想就是能当一名幼儿老师,如今他已经圆梦5年多了,是青岛四季景园幼儿园的一名老师。
昨天,记者来到马克强上课的幼儿园时,他正在给孩子们上“绘本”课,这节课的内容是“鲁拉鲁先生的自行车”,讲的是一位老爷爷有辆神奇的自行车,载着众多动物去冒险的事情。在讲课前,马克强就提前做好了准备,并把故事里的动物,全部用英文单词翻译出来,让孩子在听课的同时,还能学习英语单词。
马克强的讲课方式很特别,他在授课过程中始终保持微笑,并根据故事的情景,把自己模拟成那个神奇的自行车,然后让小朋友加入到“冒险”的队伍中,引得小朋友哈哈大笑,在做游戏的同时,还学习了英语单词。很快,30分钟的课程就结束了,孩子们意犹未尽,拽着马克强的衣服说,“Mark,别走,再讲一个。”马克强耐心劝说孩子们,精彩的故事明天还会有,让大家耐心等待。马克强说,他和孩子是平等相处,孩子可以直接叫他的英文名字,而不用称呼自己为老师。
马克强是学校里的明星老师,在走廊上到处能碰到他的“粉丝”,不少孩子见到他都主动打招呼。
当幼儿老师是梦想
“我从小学到高中,一直都是班里的文艺委员,从小就喜欢文艺活动,班级里的黑板报,还有学校里的文艺演出,总能见到我的身影。”马克强说,高中毕业后,他报考了学前教育专业,在学校期间,还参加了山东大学生健美大赛,拿了个冠军。毕业后,马克强如愿当了一名幼儿老师,现在是学校的班主任、幼教组组长。“马克强很有人缘,孩子们都愿意上他的课。”他的同事任老师对马克强的评价很高。幼儿园的园长刘敏告诉记者,不少家长“拖关系”,想让马克强当孩子的班主任,他深得孩子们喜欢。
男老师带来阳刚之气
女教师在幼儿园具有自己的优势,细心的照料、母爱的呵护,更容易让幼儿体会到家的温暖。学生家长刘梦欣则表示,如果幼儿每天所见的都是女教师,生活在一种性别失衡的女性文化氛围中,这对幼儿的成长是不利的,她认为孩子需要阳刚之气,男老师正好可以弥补这方面的缺失。这一点,在记者采访时得到了印证,比如马克强给孩子上课时,比较欢快,可以拿着球和孩子们一起跑着玩,而不少女老师体力不足,无法满足孩子们蹦蹦跳跳的愿望。另外,在做体操的时候,马克强显得更阳光,更能调动孩子的积极性。
男老师面对两大难题
昨天,记者调查了市内四区,发现幼儿园老师超过3000人,但男老师竟只有20多人。一名教育界人士分析认为,目前男老师遭遇两大瓶颈,导致幼儿教育阶段男老师数量不多。
小华(化名)毕业后当了一名幼儿园的老师,但是女朋友对此很不认可,认为他没有本事,为此和他吵架分手,小华一怒之下辞职,到一家单位当了名业务员。这是幼儿园男老师目前遇到的最大一个瓶颈,那就是被认为 “没本事”,这也导致不少学校的学前教育专业的学生中,男女比例失调。据了解,幼儿师范学校每年毕业的学生中,男生只有几十人。
还有个瓶颈是,幼儿园的男老师待遇不是很高,一名幼儿园的男老师告诉记者,他每月的收入不到2000元,与大学同学相比每月少赚1000多元。这名老师说,如果不是对孩子们的热爱,单纯从收入来说,他是不会选择当幼儿教师的。(记者 王磊江)
我充当爸爸的角色
男老师与女老师相比,有哪些优势呢?昨天,马克强谈了自己的看法。
记者:你认为男老师与女老师相比有哪些优势呢?
马克强:男老师敢于鼓励孩子超越自己,让他们爬到很高,做一些自己不敢做的事情,让他们更有成就感和自信。因为他们认为“爸爸”力气更大,更有安全感,我在学校里就充当“爸爸”的角色。
记者:你很爱笑,平时总是一直这样对待孩子们吗?
马克强:也不是,我有时候也很严厉,比如孩子犯错误,我也会批评他们,我把孩子们当成一个团队来管理,努力打造一支精英团队,让每个孩子都个性张扬。