民办高校军事管理严 禁谈恋爱集中看新闻联播

    每天只有两节或者上午上课，没课的时候就是自由时间，不喜欢的课也可以翘掉，谈恋爱没人管，就算超前点领了证也没人拦着，只要考试通过就完事大吉……

    不少民办高校的学生是抱着这样的“理想”来上大学的，但是，现实却让他们大跌眼镜：好忙啊，要早起跑操 、上早读 、课程很多，晚上要看新闻联播、上晚自习，不能旷课，不能随便外出，这样的教学管理模式，是目前岛城民办高校通用的，而且校方称其为“因材施教”，记者探访发现，这种准军事化管理模式，有人支持有人抱怨，学校也很纠结。

    校方称准军事化管理 是因学生底子差

    青岛滨海学院从1992年建校起就采用这种管理制度，称为半封闭式管理或者准军事化管理方式。不少学生告诉记者，感觉跟高中的时候差不多，跟理想中的大学相去甚远，有不少学生都颇有怨言，觉得学校限制了他们的自由，妨碍了个性的发展。

    “ 这种学生管理方式实际上是因材施教。”谈到这个问题，青岛滨海学院学生处王处长却并不避讳。“首先，学校学生的层次摆在那儿，这个学校的学生与那些好大学的学生相比，学习成绩、自律意识都差一些。”王处长坦言，对于没有养成良好的学习习惯的学生来说，这种管理模式肯定是利大于弊。“如果真像公办大学那样，放开了，不管了，那很可能学生三年或者四年都学不到东西。学生也会形成一些非常不好的习惯，逃课、不吃早餐，男生沉溺于上网，女生倾心于装扮……学生自己肯定是喜欢这种管理方式，过得舒服，但是这实际上不是学生的理性需求。”

    记者采访的滨海、黄海、恒星、求实、飞洋等五所民办高校，在管理模式上也都采取了这种半封闭式的准军事化管理模式，有的甚至提出禁止谈恋爱、不准染发、烫发等要求，而校方也明确表示，除了为学生课业考虑之外，还有一方面原因，就是要让学生有事干，不然容易出乱子，“管理太松散，学生就放了羊，一旦出了问题，可能会造成恶劣的社会影响，从根本上讲，还是因为大家都戴着有色眼镜看民办高校，民办高校比公办院校要脆弱得多”。

    辅导员成全职保姆 连老师都会抱怨

    在青岛黄海学院采访的时候，2005年来到学校担任老师现在从事宣传岗位的李老师告诉记者，当初刚来的时候，学校比现在管理还要严格，“天还没亮就要起来跟学生一起跑操，所有的教职员工都要跟学生一起穿军装跑操，平常要抓学生的到课率，晚上还要挨个房间查房，所有人都睡下了以后，辅导员才能去睡觉”，李老师说，因为自己是公办学校毕业后来到这里担任老师的，“不光学生有怨言，我也有怨言，说实话，我本身是学艺术的，在大学里懒散惯了，一开始真是受不了”，后来时间长了，才慢慢理解了学校的做法 ，“对于学生来说确实有好处”。

    青岛求实职业技术学院的纪委书记刘长玉则直接表示，相比起公办学校的辅导员，很多学生一年都见不到几次的情况来说，他们学校的辅导员老师几乎成了学生的全职保姆，“两眼一睁，忙到熄灯，完全扑在学生身上”，而目的只有一个，就是要把学生拉到课堂上去，多学点东西。

    而青岛恒星职业技术学院的学生如果旷课的话，到年底考核的时候，辅导员老师的奖金还会因此受影响，因此，不少学生笑称：不敢旷课，不然辅导员会记你的仇。

    学校对学生严格要求为提高试点本科通过率

    “ 我们的准军事化管理现在也有所放松了，以前的时候，确实很严，有点一刀切的味道”，青岛黄海学院的副院长刘泽坤告诉记者，现在大学生们都要求过大学生的生活，所以学校也做了一些调整，比如不再像以前一样要求学生们统一穿迷彩服，“以前只要是三人一起出现在校园里，那一定是要排成排的，上课比现在还要多”。刘副院长告诉记者，对于民办高校来说，很多计划外的考生入学以后 ，是要通过考试才能顺利拿到毕业证和学位证的，“学校对这一块抓得比较严，这也是对学生负责任的态度，否则毕业的时候一无所获，学生也会感觉大学白上了”，而试点本科的通过率对于学校来说，也是教学质量和学生未来的保证。

    在青岛求实职业技术学院采访的时候，记者见到了在校园里摆摊卖旧书的旅游管理专业的应届毕业生陈月，陈月告诉记者，自己就是试点本科的学生 ，来大学以前不知道试点本科是什么意思，后来才知道是要自考才能拿到国家承认的学历证书的，“学校里学业抓得严，基本上所有的学生都能通过”，相反的，如果学校不对学生严格要求，按照自己的学习习惯，肯定就一天天玩去了，“到毕业的时候什么都没有，肯定会失落”。

    周日、周一休息让学生接触企业

    “你见过哪所大学休息日跟别人不一样吗？你见过哪个学校里学生会放弃一周的课业打扫卫生吗？”在恒星职业技术学院采访的时候，学生们向记者“爆料”了学校的几个“特色”，学校每天都有专门的学生负责“把门”控制学生外出，而记者采访到的结果，却跟学生的感受有较大出入。恒星职业技术学院校办主任法良山告诉记者，让学生“值周”参与学校管理，比如打扫卫生 、查人员出入、整理图书等工作，是为了锻炼学生的管理能力，而且这部分内容是劳动实训课的一部分，通过参与学校管理，学生们会更好地参与学校的运行和管理，“对于学生眼高手低的习惯也能有所改善”。

    而能够体现恒星特色的“周日、周一休息”确实更有深意。法主任表示，最早学校也是周六周日休息，后来考虑到企业也都周末休息，为了让学生有更多的机会接触企业、了解企业，去企业里多转转看看，学到更多的实际内容，学校将师生的休息日调整到了周一、周二，“这样一来，老师就可以带学生到企业里去学习了解企业的流程”。可是，时间一长，另一个问题出现了，因为学校年轻的教职员工较多，“跟别人的休息日没有一天重合，陆续有好几对谈恋爱的都黄了，没对象的更是没有约会的时间”，所以，为了老师学生兼顾，就将休息日调整到了周日和周一，“ 一边一天，都不耽误”。

    学生可自由选老师鼓励深研专业课程

    对于学生日常生活的管理，学生的体会是很严格，甚至有些人会觉得“受不了，不像大学”。不过学生们表示，其实在学习上，学生还能享受到很大的自由。“活动也可以照常参加，很多社团供你选择”，“我们可以自由选择专业、老师、课程。”采访中，记者见到了滨海学院专科毕业即将读本科的卢翠翠，她是学校学前教育专业的一名毕业生 ，此次来学校办理离校手续。

    卢翠翠告诉记者，每个学生都可以申请选择自己喜欢的专业，没有学习成绩等的限制。同时，学生在学习的过程中，还可以选择自己喜欢的老师，自己喜欢的专业方向。而且学校实行的是学分制和学绩制。学生修满学分，就可以提前毕业。而在每一门课程上，学生考的分数不同，得到的学分也不同。比如说一个学生考一门课，只得了60分，那得到的学生就有2分，可是考了80分，得到的学分就有4分，考了90分，就可以得到6个学分。

    学校对此表示，主要是鼓励学生能够深研究专业，每门课程都涉猎一点，学的多不如对一门课程研究透了。

    对于学校的管理模式，学校表示应称为“严宽相济”。对于“宽”，主要体现在学习上，除了学生可自由选专业、授课老师。学生还能有一部分限选课可以自由选择。而对于考研、专升本的学生，学校表示也努力为他们提供最好的环境学习。比如说在复习的冲刺阶段，学校会为给他们的学习时间开绿灯，不受熄灯条件限制。(记者 郝春梅 石艳虹)