威海幼儿园布置书面作业 英语单词难住大学生
家住市区某小区5周岁的洋洋（化名）今年刚上幼儿园大班，每晚放学，他都会带着老师布置的作业回家，这些作业不但有书面的、还有各种小手工，有时甚至会做到晚上八九点，不但洋洋喊累，妈妈王女士看了也心疼不已。王女士说，虽然每晚放学前，老师会留出一段时间给孩子写作业，但一般情况下孩子都做不完，需要将作业带回家接着做。 王女士说，儿子刚上大班，所学的知识俨然达到了小学水平，不但学习了横、竖、撇 记者在采访中了解到，全市有不少像洋洋一样背负着课业压力的幼儿。家住石岛管理区6周岁的菲菲（化名）今年也上大班，自去年开始，她每晚回家不但要写一页拼音，还有珠心算题，作业写到晚上八九点钟是常有的事。“作业写到那么晚，早上6点多又得起床赶校车，孩子太累了，根本没有玩耍的时间。”菲菲的妈妈无奈地说。 幼儿园：避谈书面作业一事 22日上午，记者就幼儿写家庭作业一事采访了市区几家幼儿园。一家幼儿园负责人表示，她们是按照指定教材来教学的，但并未说出具体开设哪些课程。当记者问她幼儿园是否给孩子布置书面作业，她如何看待这件事，她不予回答，并让记者去别的幼儿园问问。该幼儿园一名不愿透露姓名的老师说，望子成龙、望女成凤是父母的共同心愿，他们都希望自己的孩子能多学点东西，幼儿园也就顺应家长的心愿进行教学。 另一家幼儿园的一位负责人认为，幼儿园的孩子还太小，没有必要给他们布置写写画画的家庭作业。“我们幼儿园有时会给孩子留家庭作业，但都是一些需要父母配合的手工作业和社会实践活动等。”为了提前让上大班的孩子适应小学生活，该幼儿园会在大班下学期安排一些幼小衔接的课程。 主管部门：不允许幼儿园布置书面作业 当日，记者就此事咨询了荣成市教育局学前办。一位负责人表示，按照国家规定，幼儿园老师是不能给孩子留写字、算术等书面作业的，因为孩子的大脑还没有发育完善，不能负担过重。而且作业太多，可能给孩子造成心理阴影，导致其产生厌学情绪。但根据教育教学的要求，老师可以布置一些手工作业，让父母陪着孩子一起做，这样既锻炼了孩子的动手能力，又能够加强孩子和父母之间的交流和互动。 教育专家：揠苗助长影响幼儿身心健康 相关教育专家表示，幼儿园阶段正是幼儿形象思维、语言能力以及个性的形成和发展时期，幼儿园应遵循孩子的身心发展规律施教，在教学过程中，知识传授应该少而精，注重贴近生活实际，同时注重培养幼儿的语言表达能力和思维能力，也就是以游戏为基本活动形式，寓教育于生活之中。过早地让幼儿读书、写字、做算术，类似于揠苗助长，会严重影响他们的身心健康发展。对于幼儿园小朋友来说，健康的体魄、良好的行为习惯、个性培养、学习的兴趣以及拥有一个身心愉快的童年才是最重要的。 |