新招生政策促教育均衡发展
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市中小学招生政策近日公布 记者昨天专访市教育局副局长韩曙黎解读其中关键词
4月6日,市教育局公布了2007年我市中小学招生工作政策,其中出现的诸多变化如不再批准新的特色校、初中升高中引入指标生制度等引起了学校和家长的普遍关注。“充分发挥高中招生制度的评价和导向作用,进一步促进初中和高中教育的协调发展。”青岛市教育局副局长韩曙黎昨天在接受记者采访时对新招生政策的意义进行了概括。
关键词一:500万元
从去年开始,市区首批33所初中划归到区教体局。同时市教育局投入500万元,重点建设青岛24中、51中、4中、44中和31中,投资用于加强学校的教育教学设施,同时提升学校的师资力量,使这些初中成为新的热点学校,以在市内四区均衡分布优质教育资源。记者了解到,今年的500万元也已经划拨到位,这五所初中将得到连续的支持。
在谈到初中划归区管的作用时韩曙黎副局长表示说,各区可以在本区范围内通盘考虑义务教育的发展,统筹安排教育资源,同时,保障初中教育经费增长的政策不变,缩小教育南北差距的方向不变,各初中的生存环境改善了。
关键词二:指标生
今年的新中考政策中规定,在初中每校推荐3%的学生参加直升的基础上,我市首次引进了“指标生”制度:青岛二中、九中、五十八中各自拿出30%的招生计划,均衡分布给四区的所有初中,每所初中可以根据自己的毕业生人数享受到不同的指标生额度。同时,李沧区的初中还可以推荐毕业生人数5%的B类指标生,在报考1中、15中等11所高中时可以有照顾10分的优惠政策。
韩曙黎副局长表示,指标生制度的引入是为了均衡初中学校的教育资源,避免“择校热”升温。初中学校在推荐指标生时,要体现公平、公正、公开的原则,推荐办法要报上级教育行政部门备查,推荐学生名单要公示,以确保优秀学生得到推荐。
关键词三:直升生
2007年青岛二中、九中和五十八中继续接受各初中推荐的直升生。记者从这三所学校了解到,今年三校将不同程度地加强面试在直升考试中所占的比重,以录取到真正素质高的学生。“我们想要选拔的是综合素质高,有学习潜力的学生,这也正是现在高校录取学生的标准。”五十八中校长袁国斌表示说。
在近日我市进行的高三首次模拟考试中,近5万名高三生的“基本能力测试”答卷情况不容乐观。参与网上阅卷的王志宏老师介绍说,从整体阅卷情况来看,一些很基础的知识学生的回答都不理想,这说明他们在日常生活中缺乏对常识的关注。海大附中校长赵强接受记者采访时表示,学生的综合素质提高更多是一种文化上的渗透,他告诉记者,从学生进校开始,就可以通过学校报栏、电台、电视台等渠道了解各方面的信息,同时广泛参与到各种校内活动的组织中。记者了解到,在海大附中每名学生每年平均能参加15次各类演讲,收集信息、整理归纳、口头表达等方面能力都得到了充分提升。
关键词四:取消入学测试
2007年公办初中必须按照市教体局确定的就近入学招生计划和招生范围,通过整体调拨或电脑派位的方式进行,所有义务教育阶段学校的招生均不得组织与入学挂钩的任何测试。
“义务教育阶段要培养学生全面发展能力,提高学生的综合素质。”韩曙黎副局长表示说。记者了解到,青岛市自2001年秋季进入新一轮基础教育课程改革实验,在全市中小学开设校本课程、特色教育课程,目前市区中小学已开设校本课程170多门,如天山路小学开设的民族文化特色课程,并设有“民族大集”,让学生学到了不少“课堂外的知识”,此外,各学校开展的多样化研究性学习活动,让学生得到了综合发展。
(记者 李晓丽)