领导干部的“干”与“想”

    我们不否认“老黄牛”的苦干，但更提倡“千里马”的巧干，而要做到巧干，就离不开思考了。对于各级领导干部而言，政务繁忙之余更需要留点时间来思考。

　　有个教授带了个学生，这个学生学习十分勤奋。一次，教授问学生 ：“你白天在做什么？”学生回答：“我在做实验。”教授又问：“晚上呢？”学生回答：“我仍在做实验，一直到十二点，然后上床睡觉，第二天早上五点钟起床接着做实验……”教授最后问他：“那你什么时候在思考呢？”学生哑然。

　　的确，在我们身边也有不少这样“学生”式的领导干部。“两眼一睁，忙到熄灯，一年到头，累得不行。”看似风风火火，干劲十足，却收效甚微，成绩平平。原因是只顾“埋头拉车”，忘了“抬头看路”，没有留出一点时间来思考。

　　当然，我们不否认“老黄牛”的苦干，但更提倡“千里马”的巧干，而要做到巧干，就离不开思考了。因为，思考的过程就是总结经验、吸取教训、寻找对策、解决问题的过程。唯有学会思考，善于思考，勤于思考，坚持在工作中思考，在思考中工作，方能更为有效地工作。

　　思考是人类独具的精神活动。尤其对于各级领导干部而言，政务繁忙之余更需要留点时间来思考，除思考工作上的事务以外，还要思考自己的为官理念是否正确；思考自己的政绩观是否出现了偏差；思考自己是否坚持用马克思主义的立场、观点、方法来观察、考虑和处理问题；思考自己是否真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　作为领导干部，树立什么样的为官理念至关重要。工作之余应反思一下自己，看自己的为官理念是否具有公仆意识，一言一行是否符合共产党员的先进性标准。要经常想一想理想信念有没有淡化，进取精神有没有退化，先锋模范作用有没有弱化。要经常反思是否存有贪欲之心，是否有假公济私、行贿受贿之行，看“为人民服务”的思想树得牢不牢。要经常对照工作职责，查一查履行职责标准高不高，本职工作做得好不好。要经常对照先进典型，问一问自己的差距有多大，薄弱环节在哪里。要有这种深刻解剖自己、反思自己的精神，切实做到对事业热心，各项工作干在前；对群众真心，团结同志诚在前；处事公心，原则标准放在前；对名利不动心，严于律己廉在前；对党忠心，人民的利益摆在前。眼下，我们身边一些领导干部好大喜功，喜欢“短、平、快”，对一些见效慢、打基础、管长远的工作不感兴趣。认为最能展现出“为官一任，振兴一方”成果的，就是搞几个规模宏大，吸人眼球的“样板工程”。于是，相互比着拓宽马路、修筑高楼、建造广场，项目一个接着一个上，规格越来越高，一个比一个豪华气派。然而，许多项目不但没给人们生活带来更多改善，反倒造成生活、休闲等方面诸多不便。既违背了科学发展观的要求，又劳民伤财。试问，这些领导者们在忙于为出政绩“造势”之际，是否该留点时间好好反思一下了。

　　“人过留名，雁过留声。”作为一方父母官，想做出一番成绩来，既能得到上级的肯定,又可以在老百姓心目中留个好名声，主观愿望是好的。应坚持“不唯书，不唯上”的原则，把“群众喜欢不喜欢、高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为工作的落脚点。力戒急功近利心理，力戒浮躁作风。坚持从本地区实际出发，从事业的长远发展出发，从维护广大民众根本利益出发，想民所想、急民所需，并扎扎实实地把每一件实事办好，把每一件好事办实，少搞粉饰脸面的“政绩工程”、“形象工程”，切实把人民的每一分钱都用在刀刃上，自然会赢得老百姓的好口碑。（夏学群）