省教育厅基教处处长杜希福介绍说，中小学课程改革是实现素质教育从外延发展向核心突破的重要举措，包括课程体系结构、教材、教学方法以及与之相适应的评价体系。我省义务教育课改4年来积累了丰富经验，此次全面铺开以及高中阶段率先进行新课程实验，是进一步巩固义务教育新课程改革的成果。

　　新课程教材包括国家课程、地方课程和校本课程，我省经审核通过的地方课程已有37种，目前各市、县（市、区）教育部门均健全完善了中小学教材选用委员会，选择适合当地使用的教材。新课程还强调中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，在减轻中小学课业负担的同时，注重培养学生的主动学习、实践能力及艰苦奋斗、诚信互助精神等。

　　评价体系方面，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面予以突破。我省义务教育课程改革今年有了首批初中毕业生，进行中考的国家级课改实验区可单列计划、单独命题、单独招生。学业考试成绩和综合素质的评定结果成为普通高中招生的主要依据。普通高中新课改也将于2007年全面推开，2007年高校招生方案今年9月前向社会公布。(王桂利　王原　宋全政)

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