私立青岛博乐英语培训学校是由青岛市教委批准成立的专门从事外语教学的教育机构，成立于2002年10月。与上海博乐英教育软件公司是合作伙伴关系。为美国博乐英教育集团在中国的特许加盟机构之一，为美国“童乐儿童美语”品牌在山东省的总代理、“童乐儿童美语”山东示范基地及博乐英山东教师培训基地。

　　我 校总部位于青岛繁华的东部，与东泰佳世客、颐中假日大酒店、阳光大厦及书城相毗邻。拥有宽敞明亮的校舍，温馨的教学环境和雄厚的师资力量。同时，我们在市北、李沧、即墨等区、市设立了分校，目前我校还在市少儿活动中心、市少年宫等设立了“童乐儿童美语”教学点。我校是目前岛城唯一一家具有美国品牌的专业教授学龄前儿童学习美语的教育机构。

　　上海博乐英教育软件有限公司是由美国博乐英教育集团成立的中国总部，专门从事研究开发适合在EFL环境下习得英语的教授法和教材。博乐英集团是美国的一家具有50年教育软件领先地位的早期教育机构。在中国、韩国、日本等英语为非母语国家已有600,000多名学生在学习博乐英公司开发的教育产品“童乐儿童美语”。

　　其在中国的北京、上海、河北、南京、青岛、苏州、沈阳、大连、长春，锦州、铁溪等城市都有博乐英公司的特许加盟机构、合作伙伴及分公司，在中国学习“童乐儿童美语”的学员已近100，000名。

　　博乐英公司的教育理念源于这样一种信念：未来的孩子应该是国际型人才！

　　博乐英公司的宗旨是为孩子们创造出最好的教育文化和最适合的教育环境，开发孩子们无限的潜力。

　　将竭尽所能让孩子们在学习博乐英教育课程中充分享受到学习英语的自由和生活的乐趣，这是博乐英公司的承诺。

　　精品教材

　　（一）适合EFL（非英语母语）下的环境 （三）日本、韩国现已普及，得到实践及验证

　　（二）中国与日本、韩国都是EFL环境下的国家 （四）符合中国特色教育

　　学完整套教材需要4年的时间，分为三个阶段：

　　START（12 months），MAGIC（12months）和NET（24months）

　　1 START：启发孩子学习英语的兴趣，培养孩子的听、说能力，它根据孩子的生理特征和心理特征，设计了以会话、童谣、儿歌和游戏为主的引导式学习方法，让孩子们对英语产生兴趣，自然地培养对话能力。这个阶段可大致达到的程度是：

　　（1） 52个英文字母（大小写） （2）单词150个 （3）句型37个

　　（4）对话24个 （5）儿歌24首 （6）韵律诗24首 （7）游戏法48种

　　2 MAGIC：培养孩子的读的能力。游戏法引导孩子从单词开始到童话，形成读英语的基础，快速提高读英语的能力。经过一年的MAGIC阶段的学习，消除孩子们对英语的陌生感，迅速地接受英语方面的信息。这个阶段达到的程度是：

　　（1） 词量迅速增加到近500个左右 （2）基本上能达到“见到单词就会读，听到单词就会拼”的能力

　　（3）熟练掌握生活中的日常用语

　　3 NET：这个阶段是形成英语听、说、读、写四大能力全面表达感情的最高阶段，这个阶阶综合运用各种教学法，充分调动孩子的各种感官，全面提高孩子的参与兴趣，主动积极投入英语学习中。这个阶段需要两年零四个月的时间，学完这个阶段后，他将可以与英语母语国家同龄小朋友用英语自由快乐地交谈，而毫无语言沟通上的障碍。

　　卢思源教授序

　　当今世界有十亿人在讲英语，其中三亿五千万人是将英语作为母语使用的，还有四十个左右的国家把英语作为官方语言。此外，全世界有半数以上的科技杂志和期刊是用英语发行的。英语在我们的日常生活中担当了如此重要的角色，使许多人非常想知道孩子在何时开始学习英语为宜。

　　在把英语作为外语学习的环境中，儿童学习英语的最佳途径目前尚不甚清楚，因而出现了多种不同的外语学习理论。近年来西方以“最佳年龄说”（Optimal Age Theory）和“决定性时机论”（Critical Period Theory）最为流行，即年龄愈小，学习外国语的能力愈强。

　　事实上，儿童学习外语的优点甚多。第一，孩子的听力和直觉领悟力强，加上出色的记忆力，使其能迅速的而正确地重复任何声音并毫不困难的学习新词。第二，儿童喜欢接受新鲜事物，在“鹦鹉学舌”般地模仿成年人说话时，不但自然流畅，而且没有任何莫名的恐惧心理。第三，年龄愈小，其发音器官愈柔软，能发出各种完美的语音。

　　乍一看，博乐英儿童美语教程与现有的许多其他英语教材大同小异，但仔细翻阅一下，便不难发现它是一套富有新意、图文并茂地英语教程。它不但适合儿童的爱好与天性，也符合外语学习的规律。我深信，这套教程一定会成为许多中国和外国儿童学习英语的良师益友，故乐之为序。

　　雄厚、精干的师资力量

　　我校教师全部由上海总部的专家专门培训、经考试合格后方能上岗，并且我校对所有教师还施行在职培训，以确保教师们随时学习和掌握世界最先进的教育理念和教授法，永远走在最前列。我校的教师具有丰富的儿童教学经验，了解儿童的生理特征和心理特点，能够很好的运用科学的方法上好每一堂课，调动每一位学员的学习积极性，已达到满意的学习效果，确保我校的教学质量。

　　讲师素质

　　1 英语水平至少达到英语专业四级水平或大外六级水平，口语流利

　　2 接受“博乐英”总部资深儿童教育专家至少3个月特别培训

　　3 接受总部特派小组的跟踪考核并接受定期专业培训

　　4 具有“博乐英”总部考核合格证书

　　特色教授法

　　以优秀的教学法，开发孩子们最高程度的潜力

　　没有学不好的孩子，只有教不好的老师

　　1 直接母语式教学法（DM）：课堂上全英文教学，努力创造母语式教学，强化听说能力，小朋友长期耳濡目染，有利于早期英语教育。

　　2 全身反映教学法（TRP）：在英语教学的过程中，教师使用学生能够听懂的英语指示或命令，接受指示或命令的孩子不必用语言作出反应，而用行动体现出反应，这种教学法不要求首先学会说话，以听力训练为主，听力和理解能力得到提高后，进入说话训练，是自然而然地学会语言的方法。用直接的行动确认自己的理解，效果很强，对于孩子的早期记忆有非常明显的帮助。

　　3 听说式教学法（ALM）：利用我们的教学道具“Talking Cat”，录制或事先准备好的对话，反复让孩子参与到对话中来，直到背诵下来。孩子们都非常喜欢听到自己在“Talking Cat”中的声音，通过正确的会话练习后，孩子们听说能力将得到极大的提高，能够表现出习惯性的自如的语言反映能力。

　　4 交际式教学法（CLT）：为了避免模仿，死记式的学习方法，博乐英公司利用交际式教学法努力让孩子参与到学习中来，教师与学生之间能够形成相互作用、相互交流，并同时在交流中相互用英语表达对方的意思，学生们感到自己使用新的语言进行交流，学习上的主动性也得到加强。

　　教学成果表

　　每月及时反馈学习效果，为家长提供最详细的家庭复习计划及方法，寻求家长教学建议及意见。

　　其主要内容具体如下：

　　1 全面的评估项目

　　2 真实的评估结果

　　3 针对每个学生不同学习情况提出各不相同的学习建议

　　4 学生现阶段学习内容及进度

　　相信通过这项工作不但能免去可能出现的家长的各种疑问，同时也可使开课的教师一目了然自己的教学情况以便即使灵活调整。

　　家长交流会

　　为家长提供更多的早期特色英语教育信息，博乐英定期举办家长交流会

　　家长交流会提供服务：

　　1 为中国父母提供最先进的早期教育理念

　　2 介绍国际上最优秀的英语教授法

　　3 向家长介绍孩子的学习进度与情况

　　4 为家长提供孩子每月学习内容

　　5 帮助家长提高自身英语水平，在家里帮助孩子创造英语环境

　　6 为家长介绍多样游戏法，用游戏帮助孩子活用所学英语

　　电话：0532 5771238

　　地址：青岛市香港中路63号绿岛花园内