亲子园:父母和孩子共成长
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亲子园:父母和孩子共成长
青岛新闻网  2004-03-31 03:20:38 

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俗话说:“三岁看大,七岁看老”。0—3岁是人一生中的关键的时期,身体素质、智力发展、个性品质都自此“打桩成形”。这一时期的教育对孩子走上健康的成长道路至关重要

   

新奇:妈妈与我一起上学

    一提家庭教育,传统的思维是家庭中的长者对孩子的单向教育,而亲子教育给人的感觉则亲切、温和得多,它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双向互动,而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。

    位于佳世客步行街上的“东方爱婴”的刘校长介绍说,亲子园的特殊性体现在它教育的对象不仅仅是孩子,更重要的是孩子的父母。通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。

    

感叹:家长与孩子共同成长

    接受过亲子教育的家长都有一个共同认识,那就是:亲子教育是家长教育的创新和进步,它“教”的是家长,“亲”的是孩子。

    笔者在“亲亲宝贝”亲子园采访时,见到刚刚上完课的刘先生,他深有感触地说:“进亲子园时,期望的是老师好好地教教孩子,现在,体会到教子不如教父。亲子园的成功在于让家长获得了亲子教育的理念,教会了我们怎样做父母。我们懂得了尊重孩子,不硬性禁止她的行为;知道不仅要关心孩子‘吃’,更要关心孩子‘做人’。”

    

快乐:从游戏中培养自信

    位于威海路步行街上的“快乐成长”亲子园的徐进校长介绍,亲子教育能够使家长孩子互动,增进感情与理解。它能够通过一些游戏课程提高家长的一些认识,使他们能够掌握正确的婴幼儿教育方法;同时,孩子可以得到各种能力的培养和训练。他们推行的美国“妙式多”音乐课程就是让孩子在一种音乐活动环境中陶冶情趣,使得宝宝在快乐的游戏中,改变情绪、思维、学习能力,让他们变得乐观、开朗。

    亲子园的管理、环境、设施也要与幼儿园、看护班、游乐园有所区别。“万婴跟踪”亲子园充分考虑孩子的健康问题,为孩子购进了大量环保安全的益智玩具和游乐设施。

    

升温:亲子教育前景广阔

    亲子教育风靡主要是源于市场的需求。现在0-3岁婴幼儿家长的文化程度普遍较高,但在如何科学育儿方面仍面临着不少困惑,其症结是不知道怎样才是对孩子真正的爱。

    亲子教育在全社会倡导,为家长改变教育观念和方法提供了自身实践的舞台。因而,这种蕴涵现代教育理念、符合家长需求的亲子教育成为教育领域中一次“爱”的觉醒。小文

    

0—3岁这个孩子成长最关键的“敏感期”,也是父母们最缺乏经验的时候:为什么我的孩子总不听大人的话?他为什么喜欢拆东西……这些伴随着孩子的每一个变化。父母们坚决不会让孩子输在起跑线上,但面对“如何针对孩子的情况因材施教、开发早期智力”这个问题,很多家长承认自己需要指导,这便是亲子园出现的起因。

    

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