晚报讯 我省是今年秋季第一个正式启动高中课改的省份，日前省教育厅公布了高中课改实施办法，新变化令人眼前一亮。

　　新增加技术和艺术两门课程

　　改革后的普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。从学习领域来看包含语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科，避免并学科目过多。8个学习领域共包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术等12个—13个科目。其中技术、艺术是新增设的科目，艺术与音乐、美术并行设置。有条件的学校可以开设两种或多种外语。

　　艺术、体育、社会实践都要考学分

　　普通高中学制为3年。课程由必修和选修两部分构成，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。学生学习并通过考核，可获得2学分，其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块为18学时，相当于1学分；研究性学习活动是每个学生的必修课程，3年共计15学分。研究性学习活动主要是为了引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。此外，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。总学分达到144分方可毕业。

　　评价方式多元考试成绩不惟一

　　高中课改改的不只是课程结构和课程设置，更重要的是要建立一种全新的评价体系。新课改中将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。学校将根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。从进入高一起，学生就可以根据自己的兴趣跨班级和年级选课，学校将建立选课指导制度，避免学生选课的盲目性。（记者姜宝虎）