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幼儿三岁零二个月入园，是学前教育的“硬件”之一。三岁以下的小孩入园接受教育，在很多家长看来，有些像天方夜谭，但这一情况在四方区部分幼儿园变成了现实。“我们的幼儿早教班现在是供不应求，孩子在这里进步都很快，社会交往和自理能力有很大提高。”四方教职工一幼儿园王园长说。据王园长介绍，从去年开始她们开设了亲子园半日班，招收0－3岁的婴幼儿，从周一到周五上午，组织亲子活动，由教师、幼儿、家长共同参与，集教育性、趣味性、活动性、实用性于一体。通过各种游戏，让孩子逐步感知世界。逐渐适应的孩子就进入全日制“小小班”。幼儿园对去年经过小小班教育进入小班的孩子和今年三岁入园的孩子进行了比较，发现上过小小班的孩子在自理能力、动作协调能力、与人交往能力都要好于刚入园的同龄孩子。据老师们观察，需要近半年的时间，刚入园的孩子各方面的能力才能赶上这些上过小小班的孩子。
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