日前教育部颁发了［2004］2号文件，即“教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知”。此文的颁发引起了社会的广泛关注，为此我们就有关问题对青岛远程学院院长王克峰进行了采访。

　　记者：该文件的颁发将对现代远程教育带来怎样的影响？

　　王克峰：教育部对网络学历教育本科层次的学生实行统考是提高网络教育办学质量和社会声誉的一项重要举措，这会提高社会各界对现代远程教育这一新型教育模式的认可度和信誉度，提高“网络教育”学历的含金量。

　　记者：你认为“远程教育”有哪些优势？

　　王克峰：“远程教育”的优势主要表现在以下五个方面：

　　1.机制科学。

　　学生上学期间的课程成绩采取综合制，即：学生的平日作业和实践占总成绩的20—30％，期末考试成绩占总成绩的70—80％，它既符合成人教育的特点，又体现了素质教育的要求。

　　2.学考便利。

　　它最大的特点是跨越“时空”限制，使学员成为自主学习的主人。学习形式有：听看光盘（电子课件）、自学课本、阅读课程指导书、写作业、上网答疑、考前集中面授辅导等环节，每学期末进行一次滚动式考试。3.课程适用。

　　学员所学课程分为公共课、专业课、必修课和选修课，各学习中心及学员可根据当地需求和各人所需来自主选课，修满规定的总学分，即可毕业。

　　4.学费合理。

　　青岛远程学院是一所专门从事现代远程教育的成人高校，与西南科技大学、北京科技大学等多所国家名校合作办学，开设了二十余个专业，满足了学员的不同需求，并推行底限收费标准。

　　5.名校学历。

　　学员足不出户，只需在我市青岛远程学院即可完成国家重点大学所开专业，获得主办大学颁发的、教育部电子注册的、国家承认的毕业证书和学士学位证书。

　　记者：继北京科技大学之后，贵院为何又选择西南科技大学在我市设立省级教育中心？

　　王克峰：西南科技大学原为清华大学绵阳分校，具有五十余年办学历史，是教育部重点建设的综合性大学。现有教职工两千多人，其中院士14人，全日制在校生二万多人，有网教、成考、自考生二万多人，且该校自1993年就与加拿大劳伦丁大学合作举办远程教育，并获得国际开发署资金支持和我国教育部的支持，启动了“中国西部远程教育中心”之项目。其优势表现在：

　　（1）该校专业齐全，有工商管理、经济管理、信息管理、建筑管理、土木工程、药品经营、电子政务、交通工程、机械电子、法学、行政学、经济学、金融学、计算机科学、汉语言文学、数学教育、英语教育等多个专科、本科层次的新兴专业。

　　（2）学生的平日课程学习均有一本指导说明书，且课程分为重点课、学位课和普通课，便于学生掌握。

　　（3）我们做为省级学习中心，其学生的课程考试、毕业论文答辩、学位考试等工作均由我们参与组织，这将给学员带来更多的便利。

　　（4）毕业证书为普通高等学校证书，较成人高等教育证书更好一些，深受青年人的青睐。

　　记者：教高厅［2004］2号文件颁发后，参加现代远程教育报名学习有何变化？

　　王克峰：2号文件明确提出2004年2月份以后注册的学员需参加国家统一考试。为此，西南科技大学在青岛远程学院划定的报名时间为2月20日，之前报名“专升本”的学员均可免试入学，之后报名的学员需参加入学考试，考试科目为英语和计算机基础。

　　有关事宜可拨打咨询热线：3625557366669936651888882228