本报济南专电历史阅卷老师分析，今年高考历史命题较往年而言，有两个特点，一是减少了误判的可能；二是进一步加强了对考生能力的考查。

　 在阅卷过程中，是不是反映了这些变化呢？一位老师分析认为，虽然今年的历史命题中出现了客观题题量减少、分值增加等新情况，但就目前而言，并未对主观题的作答产生明显的影响，考生的得分率基本与往年持平。本次命题更多的还是注重考生对基础知识的掌握和灵活运用，在评阅过程中，评分标准是相当地明确和严格的，供考生自由发挥的空间不大。

　 以在整卷中份量较大的笔答卷最后一题为例，该题满分为13分，标准答案涉及知识点也是13个，完全按点给分，答对一个知识点可得一分，而答不到点儿上的答案，即使组织再有条理也不能得分。就该题而言，考生平均得分在8－9分之间。据介绍，这样的得分率在近几年看来已是相当不错，在一定程度上反映了考生们在强调了几年的素质教育中，个人能力有一定的提高。

　 这样的得分率是否会使今年的历史成绩分不清档次、区分度不够明显？老师们表示，虽然历史试题的整体得分率较高，但真正的高分也并不太多。在每位老师昨天批阅的近千分试卷中，单题得满分者大约在3人左右，而部分优秀考生的答案不仅在知识点上涵盖较为全面，且答案的组织条理甚至要较标准答案更胜一筹。因此，考生们不必担心今年的历史试题无法体现自己的真正实力。（特约通讯员杜翔）