【开学季】走进青岛德县路小学：感受新学期的新变化

青岛新闻网9月1日讯（记者 任俊峰）9月1日是青岛百万余名中小学生秋季学期开学的日子。今年秋季，青岛新学期将迎来很多新变化，包括一年级上学期将被设置为入学适应期、义务教育阶段劳动课将成为一门独立的课程等等。面对政策的新变化，岛城各小学的准备情况如何？8月31日，记者走进市南区德县路小学，感受新学期的新气象。

“德宝上学记” 记录我的一年级新生活

走进德县路小学，记者看到，校园里无论是校门口的保安、食堂的工作人员，还是学校的老师和校领导，都在有条不紊地为新学期做着准备工作。校门口醒目的“德宝开学季”展板，则预示着新开学的开启。

“这是我们的食堂，大家今后就在这里吃饭，饭前一定要注意洗手哦。”校园里，一年级的班主任老师正带领着“准小学生”们提前熟悉校园里的各种设施。而小朋友们也穿上了崭新的校服，正以好奇的目光“打量”着他们的新校园。“我喜欢这里，很漂亮。”“老师说话很好听。”面对新环境，小朋友们并没有体现出任何的不适应，反而对新学期充满了期待。

2021年3月，教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提到，要在总结经验基础上，于2022年秋季学期全面推行入学准备和入学适应教育。其中，将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动。

德县路小学教导主任蔡军萍告诉记者，为了落实上级的政策号召，德县路小学做了有针对性的准备工作。本学期，德县路小学以《市南区一日活动课程实施指导细则》为依托，认真落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，调整一年级前两周的课程安排，重点实施入学适应教育，依托学校明德文化特色，开展两周的“德宝上学记”活动课程。

蔡军萍介绍说，“德宝上学记”课程内容十分丰富，包括“德宝上学啦”、“德宝交朋友”、“德宝爱生活”、“德宝爱运动”、“德宝讲文明”、“德宝闯关小达人”等六个项目主题。活动中，每一个同学还会领到一本“德宝上学记”的手册，手册里包括对校训、校史的介绍，对新学期的认识等等，手册的内容将由学生、家长和老师共同完成，以形成学生入学的一本完整记录，特别有意义。

除此之外，学校在教学方式上也进行了创新。一年级班主任兼数学老师王楷为介绍说，新学期，为认真落实好《小学入学适应教育指导要点》提出的身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的各项准备和衔接，德县路小学改革一年级教育教学方式，强化孩子们的探究性、体验式学习，将学科知识整合在游戏化、生活化、情境式、任务型的学习活动中，将学生成长可视化，让学生感受日渐成长的喜悦，让孩子们能够在浸润式的氛围中顺利过渡到小学生活。

认领“一米田” 让每个孩子都有机会参与劳动

今年秋季学期开始，义务教育段劳动及其所占课时将从综合实践课程中独立出来，成为一门独立的学科。据悉，劳动教育课每周不少于1课时，课程内容涵盖了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等3个方面，设置了10个任务群。

针对劳动教育改革，本学期德县路小学在开展学校、家庭、社会劳动教育的基础上，将实施“一米田”劳动教育校本课程，开展班级“一米田”认领活动。

在蔡军萍主任的带领下，记者来到了位于德县路小学教学楼楼顶的“小菜园”。蔡军萍介绍说，这里就是学校建立的“一米田”学生劳动实践基地。记者看到，两处基地总面积约有二三百平方米，平台上放置着一些正方形或长方形的小箱子，里面装有土壤，上面种植着各种类型的蔬菜和植物。

“新学期，学校的每一个班级都会认领面积约一平米的生态菜园，以班级师生为责任人，采用班级自主管理模式。各班安排值日小组，每周四下午到基地维护管理‘一米田’，观察植物生长情况、做好观察记录，并通过每节劳动课的‘三分钟分享’交流，传播知识、增长见识。”蔡军萍介绍说。

据介绍，学校还将以“一米田”作为各学科融合点，结合“一米田”的综合性、开放性、实践性特点，深入研究学科整合，有机地将劳动教育内容与其他学科互相渗透和融合。例如，英语课中，可以结合认识植物进行单词识记；语文课中，通过实践劳动进行观察日记的指导；数学课中，通过观察、实践，计算株距与产量的关系；美术课，进行不同形式、不同内容的绘画创作；科学及综合实践学科，结合生命科学进行实地探究等。此外学校还将成立生态田园社团，以项目化的学习方式进行跨学科主题研究，提高学生的综合素养。

“希望我们能通过‘一米田’校本课程的实施，做好学科延展，积累实践经验，形成我校有深度、有内涵、有价值、有生命的‘一米田’劳动教育课程。”蔡军萍表示。

立足新课标 着眼于学生的全面发展

今年4月，教育部印发义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），正式取代实施了20年的旧义务教育课程方案和10余年的旧课程标准，而这也意味着今年秋季学期新的义务教育课程方案和课程标准将正式实施。

立足新课标，聚焦新课堂。为了让老师更好地适应新的课程标准，德县路小学组织各学科老师在暑假进行了多种研讨和教研活动。美术、语文、音乐等各学科老师均参与其中，通过教研活动，老师们对新课标有了更深刻的理解，这为新学期的教学打下了良好基础。

新课标在诸多方面有调整，更加注重运用，贴近生活实际。以语文为例，新课标明确了语文核心素养的内涵为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造；课程内容全部更新，增加了语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科学习等6个语文学习任务群。

适应新形势、新变化，德县路小学语文教师会继续深入研读语文新课标，为语文新课堂赋能，遵循学生身心发展规律，以生活为基础，以语文实践活动为主线，帮助学生树立文化自信，让语文核心素养在学生们心中生根发芽，开出绚烂的花。

“面对新学期新政策，学校、老师、家长和同学们都进行了充分的准备，大家对新学期充满期待。德县路小学将以新面貌、新思路应对教育形势的变化，结合我们学校特有的明德教育理念，着眼于人的全面发展，不断将素质教育贯彻于日常教学活动中。”蔡军萍说。