一线快递员评上职称，释放了什么信号？

近日，浙江温州4名“一线快递员”首批获评快递工程技术员初级职称的消息刷爆网络。而电商主播薇娅获聘2021年度网络诚信宣传大使。再回溯到今年6月，直播带货网红李佳琦被上海市崇明区作为2020年第一批特殊人才引进落户。

“三百六十行，行行出状元”。一些闻所未闻的新职业快速兴起，而整个社会对人才的定义也迅速地“与时俱进”。新兴的职业正得到国家和社会大众的广泛认可。勇于创新、不断吸纳新型人才，也从一个侧面显示了中国经济澎湃动力背后的深层原因。

4名“一线快递员”评上初级职称

近日，评上职称的快递员来自浙江温州。他们分别为：温州顺衡（顺丰）速运有限公司的任健华，温州德邦快递公司的黄信锋，申通苍南分公司的李祖波、黄超宏。

业内人士称将为快递从业者的发展带来更多可能。

来自湖北的任健华，今年29岁，所学的是计算机专业，如今他是温州顺衡（顺丰）速运有限公司唯一获评初级职称的一线快递员。

任健华告诉记者，他送的是那种分量较轻的物品，每个人承包一定的区域，每天大约可以送200单左右。拿到技术员初级职称证书，将为任健华提供更多的机会。谈到未来的憧憬，任健华说，自己会继续努力工作，争取有更好的发展。

27岁的李祖波在申通工作了两年左右，他在学校里学的是计算机应用基础专业。李祖波说，其实自己平时的主要工作是为快递小哥和客户处理技术难题，比如有人对相关手机软件操作不熟练或者遇到了问题，都是由自己出面解决。

李祖波说：“能够被评上职称，我觉得这是对我工作的认可。”

黄超宏则说，未来会继续申报中级技术职称。

打破学历资历论文门槛实现“干什么、评什么”

据了解，2019年，浙江省邮政管理局、浙江省人力资源和社会保障厅联合制定了《浙江省快递工程技术人员职称评审工作实施方案（试行）》和《浙江省快递行业高级工程师和工程师职务任职资格评价条件（试行）》，为浙江快递工程技术人员晋升职称明确了路径。凡在浙江快递行业从事设备工程、网路工程、信息工程等专业工作的技术人员，均可按照有关条件申报相应职称。

浙江省邮政管理局会同省人力社保厅，按照快递行业人才成长规律，组织快递行业和企业专家，研究制定快递行业专业技术人员评价标准。

在评价内容上要打破学历、资历、论文门槛，突出快递行业标志性业绩和成果，真正实现“干什么、评什么”，促进评价与使用相结合。在评价方式上要建立科学、精准的量化赋分体系，采取定性和定量相结合的评审办法，采用面试答辩、业绩展示等多种评价方式，提高评价的针对性和科学性。

网红主播李佳琦作为特殊人才落户上海

据报道，6月23日，上海崇明区发布2020年第一批特殊人才引进落户公示名单，李佳琦在列，申报单位为上海琦圣管理咨询有限公司。

今年5月，国家人社部发布了10个新职业，其中就有“直播销售员”。此前，杭州余杭区发布的“直播电商政策”也明确，对于有行业引领力、影响力的直播电商人才，可以通过联席认定，按最高B类人才（国家级领军人才）享受相关政策。

何谓人才？官方解释，是指具有一定的专业知识或专门技能、进行创造性劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。

李佳琦，这个1994年出生的湖南小伙，从一个普通的化妆品销售员起步，瞄准直播风口，做到全国直播带货的前三名。他靠的是什么？

有网友愤愤不平，质疑李佳琦作为网红，仅仅在直播间张张嘴，何德何能就成了特殊人才，质疑人才引进的标准是否出现偏差。

对此，一个事例可以反映李佳琦作为人才的价值。李佳琦曾被马云点名PK卖口红。马云5分钟只卖出10支口红，李佳琦却卖出了1000支。此外，李佳琦还曾创下2小时试380支口红、5分钟卖掉15000支口红、1秒钟拿下228万销售额等逆天纪录，这些都直接说明了何为“专业”的力量。

国家对人才的定义正与时俱进

在北京王府井百货大楼一层，有一尊半身雕像，这是全国劳模张秉贵。玻璃柜里陈列的工作服、笔记本，墙上的一幅幅老照片，都在默默诉说着张秉贵平凡而又光荣的一生。

在那个物资紧缺的年代，王府井百货大楼每天都要接待大量来自全国各地的顾客，糖果柜台前经常排起长队。为了缩短顾客等待的时间，张秉贵反复研究售货的各个环节，钻研改进售货技巧，练就称重“一抓准”、算账“一口清”的绝活。为了让顾客在等待时不急躁，他还仔细研究总结顾客心理，发明了“接一、问二、联三”的售货方法。在热情接待第一位顾客时，不但与第二位顾客打招呼问好，还用微笑及眼神同第三位顾客沟通联系，使排队的顾客感受到售货员服务的热情。

从1955年站上柜台到1987年因癌症去世，30多年时间里，张秉贵接待顾客近400万人次，没有跟顾客红过一次脸，吵过一次嘴，没有怠慢过任何一个人，始终像“一团火”一样温暖着每一个顾客。

那么，优秀的快递员、李佳琦们，是不是也应该像张秉贵一样得到人们的认可呢？

“万般皆下品，唯有读书高”，这句话将我国古代的主流价值观反映得淋漓尽致。它认为只有读书入仕才是正途，这种观点在当下仍受一些人认同。但是，国家对人才的定义实际上正在与时俱进，倡导的人才观也已经发生了巨大的变化。

“工匠精神”这一耳熟能详的词汇，早在2016年就出现在政府工作报告中。工匠精神就是一种认真精神、敬业精神，它最先出现在兢兢业业的工匠身上。倡导工匠精神，从某种意义上来说，就是国家在鼓励全社会向辛勤的工匠学习。一名工匠目不识丁，但只要他勤勤恳恳、精益求精，他身上的精神就是这个社会所需要的。网络红人凭借独特的营销技巧，促进了网络直播经济的发展，他们的专业技能就应该得到社会的肯定。

社会的进步，依靠千千万万在各自岗位上踏实拼搏的劳动者。每一名普通劳动者，他们所掌握的精湛技能，都值得被认可。

教育部：职业教育是教育类型，而不是教育层次

12月8日，教育部举行新闻发布会，介绍“十三五”期间职业教育发展有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，从“层次”教育到“类型”教育，职业教育进入了高质量发展新阶段。

陈子季指出，“十三五”期间职业教育发展主要有五大亮点。一是最大的贡献，国家确立了职业教育的类型地位。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，开宗明义指出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，正式确定职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。

目前，全国共有职业学校1．15万所，在校生2857．18万人；中职招生600．37万，占高中阶段教育的41．70％；高职（专科）招生483．61万，占普通本专科的52．90％。

职业教育培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域，每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。在服务区域发展上，实施职业教育东西协作行动计划，推进“东西职业院校协作全覆盖、东西中职招生协作兜底、职业院校全面参与东西劳务协作”三大行动，累计投入帮扶资金设备超过18亿元。在服务脱贫攻坚上，职业院校70％以上的学生来自农村，千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。“职教一人，就业一人，脱贫一家”成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。

从活跃在社区街道的快递员们，到活跃在各大直播平台的李佳琦们，再到几千万职教毕业生们，正是这些不可或缺的专业技术人才，激发出中国经济发展的强劲动力！